描寫植物的作文450字？四年級(jí)寫植物的作文450字篇一 我家門前有一棵桃樹。已經(jīng)活了七年了，別看這棵桃樹非常矮，可春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)里，它永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)。春天的時(shí)候它總是開的最茂盛的，它的花瓣粉紅和桃紅組成的顏色，那么，描寫植物的作文450字？一起來(lái)了解一下吧。
【 #四年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】植物共有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。莖是植物體中軸部分。直立或匍匐于水中，莖上生有分枝，分枝頂端具有分生細(xì)胞，進(jìn)行頂端生長(zhǎng)。莖一般分化成短的節(jié)和長(zhǎng)的節(jié)間兩部分。莖具有輸導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分以及支持葉、花和果實(shí)在一定空間分布成形的作用。為大家準(zhǔn)備了《四年級(jí)寫植物的作文450字5篇》，供大家參考閱讀。
四年級(jí)寫植物的作文450字篇一
我家門前有一棵桃樹。已經(jīng)活了七年了，別看這棵桃樹非常矮，可春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)里，它永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)。
春天的時(shí)候它總是開的最茂盛的，它的花瓣粉紅和桃紅組成的顏色，還有一點(diǎn)是它的花瓣式唔瓣或六瓣的。
夏天的時(shí)候這棵桃樹比其他樹的葉子更茂盛、最綠的。這棵樹的葉子和別的樹的葉子有些不同，這棵桃樹的樹葉有的是深綠、有的是翠綠、還有的是嫩綠的。
秋天的時(shí)候，它落葉的速度總是最慢的了。等別的樹葉從樹上已經(jīng)要掉完的時(shí)候，它才要掉樹葉。
冬天的時(shí)候它的雪是最多的，像穿了一件大衣似的。
有一年夏天，我在這棵桃樹下玩，忽然，不知道怎么了這棵桃樹的樹枝不小心刮著我的臉了，我生氣的回過(guò)頭大聲的說(shuō)道：“你干什么呀？我沒(méi)招你也沒(méi)惹你，你就刮我？你信不信我把你的樹枝折斷？”說(shuō)完我就要準(zhǔn)備折斷它的樹枝，拿起樹枝的時(shí)候葉子發(fā)出了沙沙的響聲，好像是在對(duì)我笑呢！這時(shí)候我一下就想開了，我輕輕的把手從樹枝上拿開，對(duì)它笑了一笑，它又沙沙作響，好像也在對(duì)我笑。
植物,大自然的成員，生活中隨處可見，你的植物朋友會(huì)是誰(shuí)呢？下面是我整理的我的植物朋友400字作文十篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
我的植物朋友400字作文一
有人喜愛(ài)堅(jiān)韌不拔的梅花，有人稱贊國(guó)色天香的牡丹，有人欣賞婀娜多姿的秋菊，有人贊嘆芳香撲鼻的茶花，但我卻喜歡荷花。
夏天，許多花兒草兒都承受不了夏日的炎炎烈日。而荷花，卻驚人的開出了花朵。瞧!它的花心是淡白色的，漸漸地，由白變粉，由粉變紅。像波浪起伏的浪花拂過(guò)。多么美麗啊!
荷花有一股不染淤泥的高潔，令我十分敬佩，自嘆不如。
池塘里的爛泥，看著十分惡心，誰(shuí)想去看一眼?誰(shuí)又想去摸一摸?是的，這恐怕只有荷花才能做到。驕陽(yáng)似火的天氣，許多花兒都在溫室里享受著，只有荷花沒(méi)有躲在水里與小魚嬉戲，它選擇了——開放。荷花頂著炎熱，從爛泥里破土而出，使足著勁兒往上冒。它不覺(jué)得泥土十分臟，而因此遠(yuǎn)離它。荷花反而認(rèn)為泥土就是它溫暖的家，只有在泥里它才會(huì)生長(zhǎng)。這又有幾個(gè)人能做到呢?
剛才還烤著大地，轉(zhuǎn)眼間，陰云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。大雨過(guò)后，黑云邊上鑲著白云，陽(yáng)光透出來(lái)了，照得湖水通紅，湖里的十來(lái)枝荷花，個(gè)個(gè)的花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，身旁的荷葉把荷花映襯的十分耀眼。
一、 我們住的小區(qū)后院是一塊空地，退休的楊爺爺在那里開辟了一片菜園。 后院從春天到秋末都綠綠的一片。轉(zhuǎn)眼間又是秋天了，一天和小朋友玩，在綠綠的園子里忽然眼前亮，黃燦燦的向日葵那么顯眼，我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高，頂上有小圓盤那么大葵花。它的葉子象一個(gè)圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地長(zhǎng)成一個(gè)大花包，象一個(gè)小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀音菩薩的座墊，花瓣象一個(gè)個(gè)眼睛狀，摸起來(lái)綿綿的象綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵象個(gè)金色的小太陽(yáng)，近看又象一個(gè)小娃娃。 向日葵不象牡丹那么高貴，也不象月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光，也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。 小小的向日葵呀，我愛(ài)你，更愛(ài)你向上的精神 二、 在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆很不顯眼的仙人掌。 仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人掌。
1.我最喜歡的植物作文450字四年級(jí)
我喜歡香氣濃郁的丹桂，我喜歡紅艷艷的映山紅，我喜歡亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花，但是我更喜歡樸實(shí)頑強(qiáng)的吊蘭。吊蘭和別的花不一樣，它雖沒(méi)有杜鵑美，也沒(méi)有丹桂香，但它那頑強(qiáng)的生命力讓我驚訝不已。
那是一盆在我們412班的吊蘭，清綠色的葉子，一條條伸展自如地襯托著淡黃的花苞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉就象姑娘的秀發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。就是這樣一盆吊蘭，卻經(jīng)受了寒風(fēng)和霜凍。
寒假到了，同學(xué)們都開心地回家過(guò)新年了，而吊蘭卻孤獨(dú)地在教室里度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季。等到新學(xué)期來(lái)臨，我回到教室一看：“啊，植物大多都枯死了！”但我看到吊蘭的時(shí)候，雖然葉子大多數(shù)都枯萎了，但中見還有一兩片葉子耷拉著扒在干裂的泥土上。我趕緊為它澆水、松土。時(shí)間一天天過(guò)去了，這樣日積月累，在春天來(lái)臨的時(shí)候，吊蘭又抽出了細(xì)細(xì)的嫩葉，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。我為自己救活了一條可愛(ài)的生命而自豪！
又一個(gè)假期到來(lái)了，老師動(dòng)員同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g認(rèn)養(yǎng)一盆植物，我毫不猶豫地選擇了吊蘭。我把它放到了陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)心照料。
每當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，我們?cè)谠铝两憬愫托切堑艿艿牡暮魡鞠?，共同進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我為大家整理的我喜歡的植物450字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的植物450字作文1
大自然無(wú)比奇妙，花草種類很多，有嬌艷的玫瑰，淡雅的茉莉，紅艷的一串紅……但最美的，就要數(shù)那具有頑強(qiáng)生命力的綠蘿。也許你會(huì)問(wèn)我，那么多美麗開花植物，你為什么要選一盆這樣的綠色植物呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)！
綠蘿的葉子，大都是心形的，但剛長(zhǎng)出的小葉子卻是一種帶尖的圓形，嫩綠色的，十分嬌小，仿佛它的葉子稍一碰就會(huì)掉落似的，大的葉子，油亮油亮的，不像小葉子那樣?jì)尚。@得十分健壯。它們大小不均，有大有小，大的有我的手掌那么大，小的有我的橡皮那么小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，郁郁蔥蔥，層層疊疊，顯得十分繁茂。風(fēng)兒吹過(guò)，它們紛紛低下頭來(lái)看著地面，好像地上有什么寶貝似的。在小面的小葉子好像在說(shuō)：“讓一下，讓一下！我也要看嘛！”
它們的莖是綠色的，長(zhǎng)的有五六厘米長(zhǎng)，短的卻只有三厘米左右。雖說(shuō)短的只有二厘米左右，但剛長(zhǎng)出的莖比它還要短，只有一厘米左右呢！從土里又長(zhǎng)出了一條條藤蔓，就像一根根小姑娘扎的馬尾辮。風(fēng)兒一吹，它們就在風(fēng)中翩翩起舞。
以上就是描寫植物的作文450字的全部?jī)?nèi)容，1.我最喜歡的植物作文450字四年級(jí) 我喜歡香氣濃郁的丹桂，我喜歡紅艷艷的映山紅，我喜歡亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花，但是我更喜歡樸實(shí)頑強(qiáng)的吊蘭。吊蘭和別的花不一樣，它雖沒(méi)有杜鵑美，也沒(méi)有丹桂香。
