記一次游戲作文400字四年級(jí)搶凳子？記一次游戲作文四年級(jí)搶椅子（一） 今天中午，我們?nèi)ヒ魳方淌彝鎿屢巫佑螒颉Ｒ宦飞希覀兿癯龌\的小鳥，激動(dòng)無比。我們把椅子擺成圓圈狀，爭(zhēng)先恐后地?cái)D在椅子前面，老師宣布了規(guī)則：鼓聲響，我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈走；鼓聲停，那么，記一次游戲作文400字四年級(jí)搶凳子？一起來了解一下吧。
記一次游戲作文搶椅子400字優(yōu)秀范文如下：
1、第一篇：搶椅子游戲
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)游戲，名叫搶椅子。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，還讓我們度過了一個(gè)快樂的下午。
游戲開始前，老師把四把椅子放在了教室的中間，每把椅子之間相隔了一段距離。我們六個(gè)人為一組，圍著椅子轉(zhuǎn)圈。每個(gè)人的眼睛都緊緊地盯著那把椅子，好像生怕它會(huì)飛了一樣。
游戲開始了，我們每個(gè)人都用盡全力地跑著，只有一個(gè)人會(huì)被淘汰出局。每當(dāng)有人被淘汰出局時(shí)，都會(huì)引起一陣惋惜和歡呼聲。我沒有想到的是，第一個(gè)被淘汰出局的人竟然是我。雖然有點(diǎn)失落，但我也明白，這只是游戲的一部分。
在接下來的幾輪中，我們每個(gè)人都展現(xiàn)出了自己的實(shí)力和智慧。有的人利用自己的速度優(yōu)勢(shì)，始終占據(jù)著有利的位置；有的人則利用自己的智慧，預(yù)測(cè)出哪把椅子會(huì)被淘汰，提前占據(jù)有利位置。我也試著去預(yù)測(cè)哪把椅子會(huì)被淘汰，但遺憾的是，我總是慢一步。
最終，有一個(gè)同學(xué)贏得了比賽。他不僅反應(yīng)迅速，而且有著非常好的運(yùn)氣。我們都向他表示祝賀，同時(shí)也感慨這個(gè)游戲帶給我們的快樂和挑戰(zhàn)。
通過這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：在生活中，我們也需要像搶椅子一樣，快速反應(yīng)、善于觀察、抓住機(jī)會(huì)。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家整理的搶凳子作文500字_四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搶凳子作文500字_四年級(jí)作文1
第一次參加新班級(jí)的活動(dòng)，心里有些緊張，有些期盼。
心急的同學(xué)們?cè)缭缇桶呀淌业淖酪悟v開了，教室的中央留出一片活動(dòng)空間，大家興奮的躍躍欲試。趙老師來了，宣布游戲開始。緊張的音樂響起來了，搶凳子游戲開始了！選手們緊挨凳子，生怕音樂停下來自己搶不到。我一邊看一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。盼啊盼，終于輪到了我們組。我自告奮勇上了場(chǎng)，想給組里加一分，滿懷信心的站在場(chǎng)上，仔細(xì)研究我的對(duì)手們。“預(yù)備！開始！”隨著趙老師一聲令下，音樂響起來了！對(duì)手們都緊張的盯著凳子，連時(shí)間好像都停止了。我盯著放音樂同學(xué)的手，說時(shí)遲那時(shí)快，音樂停了，我迅速的搶到了一個(gè)凳子，成功晉級(jí)到第二關(guān)！
取走了兩個(gè)凳子，難度加大了！緊張！稍有差錯(cuò)就會(huì)被淘汰。音樂響起，我總結(jié)出訣竅，在凳子邊，我故意慢慢走，走到兩個(gè)凳子的空隙，大踏步邁過去！一圈，兩圈……，正當(dāng)我邁腿跨的時(shí)候，音樂好像故意和我作對(duì)似的停了，哎，沒搶上！被淘汰了！
踩氣球游戲開始了！我第一個(gè)上場(chǎng)。
同學(xué)們從小到大肯定玩過很多種游戲吧，搶椅子的游戲大家應(yīng)該也不陌生吧，這個(gè)游戲帶來的快樂我至今難忘。下面是由我為大家整理的“記一次游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè)搶椅子”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè)搶椅子（一）
“啦啦啦，啦啦啦。”“停。”是誰在說話呢？哦，原來是我們班正在舉行激烈搶椅子游戲。
首先，教師開始選人玩游戲，我們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來，最終選了九名同學(xué)參加游戲，我們就做起了啦啦隊(duì)。玩游戲前要先把八把椅子圍成一個(gè)卷，找九個(gè)人來完成游戲，邊唱邊走，老師說停，同學(xué)們?nèi)屵@些椅子，最后沒有到椅子的人會(huì)被淘汰。現(xiàn)在我們來看看同學(xué)們的表現(xiàn)吧！
第一輪開始了，九人搶八把椅子，領(lǐng)歌的唱著歌，全班也跟唱著，就在唱的開心的時(shí)候，只聽老師一聲令下：“停。”反應(yīng)最快的是xx，只見他一屁股坐在椅子上，臉上露出了得意的笑容。其他人也快速尋找離自己最近的椅子，最后只有xxx呆呆地站在那里，他被淘汰了。
第二輪開始了，八人搶七把椅子，還是全班一起唱歌，唱著唱著，老師喊道：“停。”只見xx兩手一扒準(zhǔn)備搶座，可就在這時(shí)，卻被xx搶先了一步，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了椅子上，xx微笑著也只好離開了。這個(gè)游戲把全班同學(xué)笑得前府后仰。
四年級(jí)記一次游戲搶椅子400字如下
今天，我們?cè)趯W(xué)校里玩了一個(gè)游戲，叫做“搶椅子”。游戲規(guī)則是：當(dāng)音樂響起時(shí)，我們開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停止時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩谝巫由稀Ｕl沒有搶到椅子，誰就會(huì)被淘汰。
游戲開始了，我們每個(gè)人都全神貫注地聽著音樂，眼睛緊緊地盯著椅子。音樂突然停止了，我迅速地?fù)尩搅艘粋€(gè)椅子，心里非常高興。但是，我發(fā)現(xiàn)我的同桌沒有搶到椅子，他無奈地走到了旁邊觀戰(zhàn)。
第二輪開始了，這次我更加專注了。音樂再次停止時(shí)，我迅速坐到了另一個(gè)椅子上。這次，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友也沒有搶到椅子，他看起來很失落。
經(jīng)過幾輪比賽，只剩下我和另外一個(gè)同學(xué)了。我們倆都非常緊張，手心都出汗了。音樂最后一次停止時(shí)，我們倆都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩巫印５牵野l(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)摔倒了，沒有搶到椅子。我趁機(jī)坐到了椅子上，贏得了比賽。
這個(gè)游戲真好玩啊！它不僅讓我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。通過這個(gè)游戲，我也明白了：在競(jìng)爭(zhēng)中要懂得抓住機(jī)會(huì)，才能取得勝利。
知識(shí)擴(kuò)展
椅子是一種家具，通常用于人們坐下休息或進(jìn)行其他活動(dòng)。椅子的形狀和設(shè)計(jì)多種多樣，可以根據(jù)不同的用途和場(chǎng)合進(jìn)行選擇。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠浺淮螕屢巫佑螒蛩哪昙?jí)作文400字（精選15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
記一次搶椅子游戲四年級(jí)作文 篇1
有人喜歡開心的投沙包，有人喜歡有趣的老狼老狼幾點(diǎn)了，有人喜歡緊張的飛花令，而我喜歡既好玩又刺激的搶椅子游戲。
游戲的規(guī)則是，有一個(gè)人在旁邊敲桌子或敲鼓，椅子數(shù)量比人的數(shù)量少一個(gè)，聲音敲得快的時(shí)候就走得快一點(diǎn)，聲音敲得慢的時(shí)候就走得慢一點(diǎn)，一旦聲音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就會(huì)被淘汰，如果兩個(gè)人坐上了同一把椅子，那誰先坐上的就是誰搶到了椅子。
游戲開始了，我們大家都很緊張，鼓聲開始了，我集中精神一邊聽著鼓聲一邊盯著椅子，突然鼓聲停了，我立刻坐在了椅子上。有一個(gè)人還在那愣神，后面有一個(gè)座位他都沒看見，被另一個(gè)人坐上了，大家都哈哈大笑起來。
還有一局，我覺得最緊張，最后只剩我和其他兩個(gè)人了，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，鼓聲一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我搶到了。最后只剩一把椅子的決勝局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分緊張，走著走著，鼓聲突然停了下來，哇！我搶到了，得了第一名，太高興了！
通過這個(gè)游戲，我知道了只要認(rèn)真做一件事情就會(huì)成功
記一次搶椅子游戲四年級(jí)作文 篇2
今天，班會(huì)課的時(shí)候舉辦了一次搶椅子的比賽。
以上就是記一次游戲作文400字四年級(jí)搶凳子的全部?jī)?nèi)容，1、第一篇：搶椅子游戲 今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)游戲，名叫搶椅子。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，還讓我們度過了一個(gè)快樂的下午。游戲開始前，老師把四把椅子放在了教室的中間，每把椅子之間相隔了一段距離。
