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傳遞作文,溝通作文

  • 作文大全
  • 2023-10-14

傳遞作文?關(guān)于傳遞作文600字1 友誼是什么?這又有誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢?是一杯暖暖的牛奶,是一盞明亮的指路燈,還是一泓清澈甘甜的泉水?我認(rèn)為,友誼就是如此。也許你有時(shí)會(huì)遇到一堵巨墻擋住你的去路,這時(shí),友誼就如一把無(wú)所不能的電鉆為你破壞它。那么,傳遞作文?一起來(lái)了解一下吧。

傳遞為題的作文600字

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我為大家收集的關(guān)于傳遞的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于傳遞的作文1

時(shí)值寒冬,白雪紛飛,一陣陣刺骨的北風(fēng),像刀子一樣扎著我們。人們都躲在棉被里,享受著宅家的溫暖。但是,我和爸爸卻要在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天,為貧困人民傳遞最走心的溫暖。

早上七點(diǎn)剛過(guò),一大群志同道合的人們就在湖川中學(xué)的校門口集合,把愛心物品搬上車。那么多人,其中有許多陌生的臉龐,但是現(xiàn)在看來(lái),感覺(jué)每一張臉都是那么親切。

集合完畢,我們就急匆匆地乘著車子出發(fā)了。約摸走了半個(gè)多小時(shí)的山路,我們來(lái)到了一個(gè)小山村。穿過(guò)一條條彎彎曲曲的小巷,我們終于來(lái)到了一位老人的家中。他的家里彌漫著一股令人作嘔的臭味,還堆著許多花花綠綠的廢舊塑料瓶。但是,這一切都擋不住我們傳遞溫暖的腳步。

我們把一箱箱牛奶、一件件方便面、一罐罐八寶粥送到他的家里。大人們把厚厚的床單鋪在簡(jiǎn)陋的床上,再整整齊齊地?cái)[上舒適的枕頭和暖和的被子。大家開始忙碌起來(lái):有的幫老人清理屋子,有的和老人一起談笑聊天,還有的幫老人剖魚腌肉。

用愛傳遞快樂(lè)作文

傳遞愛心,有時(shí)只是一張紙的厚度,那是給予。傳遞愛心,有時(shí)僅是一句話的內(nèi)容,那是關(guān)懷。傳遞愛心,人人有責(zé),莫讓“不以惡小而為之”成為底線,要將傳遞愛心的返虧上線提高,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。下面是我?guī)Ыo大家的關(guān)于“傳遞”的高考作文范文,歡迎閱讀!

篇1:傳遞

陽(yáng)光透過(guò)樹影,傳遞給心靈一個(gè)春天。

一人一龜一世界。

春天繞滿了房屋。又是一個(gè)明媚的午后,我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌給烏龜聽,吊蘭斜探來(lái)一抹新綠,映在淺淺的水里,那是外公的樂(lè)園。可是,外公的烏龜好像少了一只吧……

我蹭到外公身后,他正用心澆著花。“還有一只呢?”我小聲探詢,外公的手不經(jīng)意地一抖,沉默良久,是沙啞的回答:“還有一只搬過(guò)來(lái)后想老家了,就回去了……”

“哦!”我蹦跳著走了,未及去想沉默中的深意。

花,姹紫嫣紅,仿佛小時(shí)候一腳踩一只烏龜在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂(lè),可它們卻告訴我,應(yīng)該安靜,再也不能像小時(shí)候那樣了。

我驚異地回頭看外公的身影。孤獨(dú),緩慢,清瘦很多,像瓷缸里那只伸著脖子漏返神聆聽春天的烏龜,很安詳。

一影一窗一遠(yuǎn)眺

在那只烏龜“依戀歸去”的老屋,曾經(jīng),總有一個(gè)探望的身影。

我們剛拐了彎,未到樓下,便看到七樓上外公望眼欲穿的目光,突然間,就閃放出一種快樂(lè)的光芒。

傳遞閱讀答案和解析

微笑是一縷春風(fēng),它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾,所以,傳遞微笑,讓它溫暖受傷苦悶的心。這里給大家分享一些關(guān)于以傳遞為話題的作文,方便大家學(xué)習(xí)。

以傳遞為話題的作文1

太陽(yáng)把光明傳遞給了地球和月亮,于是生命就這樣誕生了——題記

春天,吹響了萬(wàn)物生命的序曲,潤(rùn)物無(wú)聲,隨后春把生命傳遞給了夏天;狂風(fēng)暴雨,__中生命經(jīng)歷了抗?fàn)帲谑窍挠职焉鼈鬟f給了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃,成熟地彎下了腰,帶著一種不刺眼的光芒,生命被傳遞到了冬天;風(fēng)雪中,生命在大地中涌動(dòng),即使到了最后,也要“化做春泥更護(hù)花”。這就是生命的傳遞,傳遞中的生命,在這里沒(méi)有怨言,沒(méi)有退縮,更沒(méi)有悲傷,就這樣,歲歲年年。

是誰(shuí)讓九州動(dòng)容?李密在《陳情表》里說(shuō):“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年脊肢野。”讀這些肺腑之語(yǔ),總是感由心生。無(wú)論是董永賣身葬父,還是黃香扇枕溫衾,無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝,這一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題,我們有責(zé)任把它傳遞下去,天下孝悌,匹夫有責(zé)。站在21世紀(jì)的我們,每個(gè)人是否都做到了呢?記得公益廣告——《將愛心傳遞下去》,講的是一個(gè)普通家庭的生活細(xì)節(jié)。故事內(nèi)容是,晚上媽媽給兒子洗完腳以后,又給婆婆洗腳,孩子看到媽媽的舉動(dòng)后立即也給媽媽端來(lái)一盆洗腳水。

傳遞 善良作文

相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間。那么什么樣的話題作文才是好的呢?以下是我精心整理的七年級(jí)以傳遞為話題的作文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

七年級(jí)以傳遞為話題的作文1

請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,明天明天會(huì)更美好每當(dāng)想到到微笑,這熟悉的旋律就一直在我耳邊縈繞著。

從小到大,或許我真的什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),但是我學(xué)會(huì)了開心,學(xué)會(huì)了微笑著對(duì)待身邊的每個(gè)人。

爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):死其實(shí)并不可怕,就如同睡覺(jué)一般,可是在你活著的時(shí)候,就要開心,要快樂(lè),也要為他人帶來(lái)快樂(lè),更應(yīng)該同別人分享自己的快樂(lè)。要微笑著對(duì)待自己身邊的人,用微笑的力量去鼓舞、支持他們。

那時(shí)候的我,不懂爺爺說(shuō)的話,只知道將這番話記在心里,然后去做。那時(shí),我就像一個(gè)傻大姐,馬大哈,整天瘋瘋癲癲的,就知道哈哈大笑卻從不理解微笑。也許正因?yàn)檫@個(gè),我的性格才會(huì)如此開朗,如此豪爽吧!

后來(lái),我漸漸學(xué)習(xí)到了真正的微笑。才恍然大悟,原來(lái)微笑是這樣的啊!即便如此,我仍是不理解爺爺說(shuō)的話。

時(shí)間如流水般流淌,不再回頭。而我也邁入了初中的門檻,我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的艱難、痛苦,可還是勇敢的堅(jiān)持。

傳遞作文400字初一

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是我收集整理的傳遞六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳遞六年級(jí)作文1

傳遞,任何一樣?xùn)|西都能傳遞。比如一袋零食,一本書,這些是有型的傳遞。而我想要講的,則是生命的傳遞。

什么是生命的傳遞?生命如何傳遞?怎樣的生命過(guò)程才是有意義、有價(jià)值的?我覺(jué)得,只要你這一生,社會(huì)以及他人為你做的貢獻(xiàn)小于你為社會(huì)和他人做的貢獻(xiàn),那么,你的生命就得到了傳遞,你的生命就是有價(jià)值、有意義的。

我聽說(shuō)過(guò)這樣兩個(gè)命運(yùn)截做襪然不同男孩的故事。他們都出生在小山村里。其中一個(gè)男孩,在學(xué)校中不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué),村里人都說(shuō)他沒(méi)有前途,沒(méi)有希望。可他后來(lái)卻“嫁”給了一個(gè)富婆,因?yàn)樗L(zhǎng)大后擁有一張帥氣的臉。他的日子,每天都無(wú)憂無(wú)慮的,經(jīng)常在外面鬼混。直到老年,子孫延綿,悠閑地臥在沙發(fā)上。死后,也得到安頌簡(jiǎn)葬。

另一個(gè)男孩純櫻激,在學(xué)校非常努力,他想改變他的生活。盡管受到無(wú)數(shù)的挫折與磨難,但他從未動(dòng)搖他的理想。最終,他如愿進(jìn)入了一所高級(jí)研究院。他一直非常努力、非常拼命。但是他在三十歲左右時(shí)因?yàn)檫^(guò)度勞累猝死在辦公室里,兩天之后才被人發(fā)現(xiàn)。

以上就是傳遞作文的全部?jī)?nèi)容,關(guān)于傳遞的作文1 時(shí)值寒冬,白雪紛飛,一陣陣刺骨的北風(fēng),像刀子一樣扎著我們。人們都躲在棉被里,享受著宅家的溫暖。但是,我和爸爸卻要在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天,為貧困人民傳遞最走心的溫暖。

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