十篇優秀作文400字？1.小學暑假趣事作文400字左右 在漫長的暑假里,有無限的快樂。現在,由我為你講一件暑假趣事。 一天,我呆在家里,覺得很納悶。忽然,我靈機一動,想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐,姐姐爽快地答應了。 我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。那么，十篇優秀作文400字？一起來了解一下吧。
雖然從目前來說我們還只是一個孩子，但是我們也在成長著，或許多年以后再次回首，會發現在那一刻的自己真的長大了。以下是我整理的那一刻我長大了優秀 作文 400字10篇精選，歡迎閱讀分享。
那一刻我長大了作文400字1
人生中總有一些時刻，就像踏踏實實地踩在沙灘上的腳印，刻骨銘心，難以忘懷。也許里面總透著一些苦澀亦或是甜蜜，其實，這就是成長。
小時候的我真是格外調皮，猶記得，每到夏日的午后，太陽高高的掛在天空，照得人睜不開眼睛。媽媽就會微笑著告訴我，她要睡午覺。每到這種時候，我的內心都有一種極大的不情愿--沒人陪我玩了，這是多么痛苦啊!媽媽一閉上眼睛，我就開始在屋里翻云覆雨的折騰，以“將媽媽吵醒”為目標不停的奮斗著。終于，那一個漫長的夏天，因為我的無理取鬧，媽媽不知少睡了多少午覺，而我卻因此不知多了多少快樂。
我終于上小學了，不知這對于媽媽是喜還是憂?我終于沒有機會吵醒她的午覺。然而，某個陽光普照大地的夏日--那是一個周末，媽媽再次告訴我，她要睡午覺了，希望我不要吵她。那一刻，我竟再也找不到想要吵醒她的沖動和原因。她一閉上眼睛，我就默默的寫著作業，偶爾望望睡的正香的媽媽，我竟生怕筆尖摩擦作業本的聲音會吵醒她。
1.小學暑假趣事作文400字左右
在漫長的暑假里，有無限的快樂。現在，由我為你講一件暑假趣事。一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應了。
我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的。”只見姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑好像顯得特別生氣。
這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么事這么好笑？說來聽聽。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子。“小丑有鼻子啦！”我們歡呼起來。
2.小學暑假趣事作文400字左右
暑假的一天，烈日當空，我和媽媽來到江油中華洞天——水上世界。
作文的標題、開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置，是第一印象，因而很重要。下面是我給大家整理的一些神奇的探險之旅作文，希望對大家有所幫助。
神奇的探險之旅優秀400字作文1
我、表哥和探險家王老師帶著打火機、火把、飲用水、壓縮餅干、急救藥品等，準備前往深山里一個從沒有人進去過的山洞一探究竟。
臨行前，表哥對我說：“你膽子小，到了山洞跟著我就行了。”“我是膽子小，可是我細心啊，不像你那么魯莽，你還是跟著我吧。”我對表哥說。這時，王老師說：“進洞以后，不知道會發生什么情況，我們要彼此照顧。”我們點點頭，然后背起裝備就出發了，不一會兒便來到了山洞前。這個山洞很窄，僅有一米左右寬，兩米左右高。
表哥一馬當先走在我們面前，我走在中間，王老師在最后面。表哥走得很快，我和王老師被落在后面。
我們找到了表哥，我們走著走著，忽然聽見一陣“撲撲棱棱”的聲音，還感覺到一股涼風。王老師大喊一聲：“不好，是蝙蝠群。”話剛說完，上百成千的蝙蝠向我們襲擊。一會兒抓我們的頭發，一會兒用鋒利的爪子抓我們的脖子，一陣陣疼痛不斷向我們襲擊。
大膽的表哥拿出火把，點燃火把，向蝙蝠襲擊。王老師把我的火把點燃，再把木頭放在地上堆成一堆，一邊向洞口撤退。
學習永遠是學不完的，我們要不斷充實自己的人生。那你知道我學會了作文400字怎么寫嗎？下面是我整理的我學會了作文400字左右精選10篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
我學會了作文400字左右1
上個星期六的上午，我在家里學畫圓。
因為數學書上的下一單元就是關于圓的知識，所以我想早點學會怎樣畫圓。
首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規，只見圓規的兩只腳尖尖的，還發出閃閃的金光。
接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規的另一只腳，使它慢慢旋轉。“嘶”，針尖離開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。
接下來，我又重新找了一個中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時間花得太長了，大約花了一分鐘。
然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道：“畫圓時，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉，注意不要太用力。”我聽了，急忙跑到樓下畫了起來。
我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉，果然，一個漂亮的圓就畫成了，我異常高興。
續寫故事,指從故事原文出發,遵循著原文的思路,對于原文做延伸。續寫前,要做到熟讀原文,故事情節爛熟于心,人物性格準確把握,全文旨意透徹理解。下面是我整理的續寫故事作文400字精選10篇，歡迎大家閱讀分享借鑒。
續寫故事作文400字1
《老人和鳥》這篇課文是個感人的故事，娓娓道來，耐人尋味。“老人和鳥”的故事，實際上就是人與動物和諧相處的故事。文章脈絡清晰，情感發展自然：老人通過充滿誠摯愛心的行動，使鳥兒由懷疑到信任，直至與老人親密無間。文章語言生動，優美，富有詩情畫意。讀著這篇文章，使人不由自主地走進了一股人與自然和諧共生的美妙畫卷中。人之愛，鳥之語，樹之情，花之意，無不充盈著溫馨和美之情。本課的教學，應引導學生好好朗讀，細細品味，想象老人與鳥兒們和諧相處的感人情景，體會老人的誠摯愛心。
我在精讀文本，理解文本的基礎上把教學過程設計為：參照課后的"愛心記錄"設定中心話題為"用心讀課文，你感受到了老人與鳥兒之間那份濃濃的愛了嗎?你是從哪些地方感受到，把相關的詞句畫下來，用心體會著讀一讀。"同時輔以多媒體課件愛心記錄的方式出現(初步感悟)。朗讀理解引導學生抓住重點語句體會文章中老人和鳥的深厚感情;最后升華情感體會老人與鳥之間心靈相通的感情之后再來感悟最后鳥兒對老人的深切哀思。
以上就是十篇優秀作文400字的全部內容，《我學會了什么》400字優秀作文一 《我學會了洗衣服》 暑假的一天,媽媽叫我洗衣服,因為我長大了,洗小衣服這樣的小事,我得自己動手做了。 洗衣服雖然簡單,但是需要細心和耐心,沒有細心,粗心大意地洗幾下,是洗不干凈的。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
