寫老師的作文600字初一？我的語文老師，在眾多教過我的老師中，三年級的李老師給我留下了深刻的印象。李老師三十多歲，戴著一副金邊眼鏡，透過眼鏡我們可以看到她那雖不大卻明亮有神的眼睛。她臉上常帶著一種似笑非笑的表情，但那表情中透露出的智慧和慈愛讓人感到親切。李老師教語文已有十幾年，她的教學經(jīng)驗極為豐富，那么，寫老師的作文600字初一？一起來了解一下吧。
我的語文老師，在眾多教過我的老師中，三年級的李老師給我留下了深刻的印象。李老師三十多歲，戴著一副金邊眼鏡，透過眼鏡我們可以看到她那雖不大卻明亮有神的眼睛。她臉上常帶著一種似笑非笑的表情，但那表情中透露出的智慧和慈愛讓人感到親切。
李老師教語文已有十幾年，她的教學經(jīng)驗極為豐富，而且十分敬業(yè)，上她的語文課簡直就是一種享受。每到上課鈴聲一響，她總是準時走進教室，放下教材，寫下課文題目，然后倒剪雙手，開始她那滔滔不絕的講授。教室里除了她的聲音，再無其他聲響，仿佛連呼吸聲都聽不見。她講課流暢熟練，娓娓動聽，讓我們聽得如癡如醉，連聲稱贊。
最讓我驚訝的是，李老師非常善于控制時間。讀完課文，講重點，解釋出處，布置作業(yè)，她的話音剛落，下課鈴便準時響起。李老師心滿意足地離開教室，而我們卻意猶未盡，回味無窮。直到有一天，我們正在等待李老師上課，卻遲遲不見她的身影。正當我們以為她不會來的時候，一個模糊的身影出現(xiàn)在門口。是李老師！她跨進教室，表情卻與以往不同，顯得有些疲憊。
正當我們疑惑時，李老師開始給我們講《范仲淹的故事》。正當我們聽得津津有味時，她突然昏倒在了地上。我們立刻撥打120，李老師被送往了縣人民醫(yī)院。
我記憶中最深刻的老師，是我的小學五年級班主任。她大約三十多歲，是個非常有趣的人。在我印象中，她既能和我們分享笑話，也能在生氣時嚴肅起來。她的聲音很粗，如果她不笑，聽起來就像生氣時一樣。但她從不輕易打女生，除非她們的臉皮太厚。對于太調皮的男生，她會請他們?nèi)マk公室“喝茶”。
記得有一次，班上的范穎學拉丁舞，老師主動送她去。這時，男生們開始起哄，說老師的車是三輪車。老師卻笑著說：“我這車是‘寶馬’哩。”我們都笑了。如果流動紅旗是一種榮譽，那么她就是帶領我們奪取榮譽的隊長。她說話很有威信，沒有人敢不聽，有她在，那個學期的流動紅旗大多數(shù)是我們班的。
那時課外課上的是乒乓球課，雖然不是整一個星期都上，只有星期二和星期四。我還記得那次把球拍拍壞的場景，好像是周萬圳惹怒了老師，老師把球拍打在桌子上，球拍壞了，還拍在周萬圳身上。搞得我們大氣都不敢出，生怕下一個就是自己。
這位老師雖然有時會打人，但我非常喜歡她。她還告訴我們，她以前教數(shù)學，現(xiàn)在教語文。她教我們的語文得了全年級第一，還有科學也得了第一。我好怕她六年級不教我們了，結果上天和我的思想作對，她六年級不教我們了。領成績單那天，她還哭了，她說從沒遇過我們這么優(yōu)秀的學生，其實，她在教我們之前，我們的成績很差。
初一我的數(shù)學老師600字作文如下：
在我的初一生活中，有一位特別的人，他的名字叫李老師，他不僅是我們的數(shù)學老師，更是我們成長路上的指路明燈。李老師身材高大，總是穿著整潔的西裝，顯得既嚴肅又莊重。他的眼睛深邃如海，總是閃爍著智慧的光芒。他的笑容，如同春天的陽光，溫暖而照亮人心。
李老師的數(shù)學課總是充滿活力。他擅長將抽象的數(shù)學概念化為生動的故事，使我們在快樂中學習。他的講解深入淺出，無論多么復雜的數(shù)學問題，在他的講解下都變得簡單易懂。他的耐心和細心更是令人感動，對于我們的每一個問題，他都會耐心解答，即使問題再幼稚，他也不會露出絲毫的不耐煩。
李老師不僅是一位優(yōu)秀的教師，更是一位關心我們的朋友。他會關心我們的學習情況，鼓勵我們勇敢面對困難，積極面對挑戰(zhàn)。他常常告訴我們，學習不是一件輕松的事情，但只要我們堅持下去，就一定能夠取得成功。這些話深深地印在了我的心中，成為我前進的動力。
李老師的行為舉止深深地影響了我。他告訴我，做人要誠實守信，對待他人要友善，要有責任心。他以身作則，用自己的行動詮釋著這些道理。每當看到他無私的付出，我都會感到深深的敬佩和感激。李老師在我心中就像一座燈塔，照亮我前行的道路。
期待新的老師
踏入初中的大門，我懷揣著對新生活的無限憧憬，其中最讓我期待的就是即將與我們朝夕相處的新老師們。
一、初見新老師
記得第一次見到我的語文老師——葉老師時，她以一頭嫻熟的短發(fā)、簡單的服飾出現(xiàn)在我們面前，給人一種親切而又不失威嚴的感覺。我滿心期待地想要了解這位新老師的“新面孔”，想知道她會有怎樣獨特的教學方式，又會帶給我們怎樣的知識盛宴。
二、課堂上的驚喜
在第一節(jié)語文課上，葉老師以一句“同學們，我覺得在這節(jié)課上的內(nèi)容很有趣”拉開了課堂的序幕。她鼓勵我們積極發(fā)言，勇于表達自己的觀點。在互動問答中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)葉老師不僅知識淵博，而且非常注重培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力。她總能用簡單易懂的語言解釋復雜的知識點，讓我們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。
三、新老師的獨特魅力
葉老師不僅在課堂上表現(xiàn)出色，在課后也展現(xiàn)出了她獨特的魅力。她關心每一位學生的學習和生活，經(jīng)常利用課余時間與我們交流談心，了解我們的想法和需求。她的耐心和細心讓我們感受到了家的溫暖，也讓我們更加珍惜這段初中時光。
老師觸動了我的心靈作文600字如下：
在我們的生活中，有時候一句話、一堂課、一次活動或者是一個人，都有可能在不經(jīng)意間觸動我們的心靈。今天，我想寫一篇文章，講述一個我親身經(jīng)歷的故事，關于一位觸動我心靈的老師。
在我還上初中的時候，我遇到了一位名叫李老師的語文老師。他是一位身材高大、有著濃密胡須的男人，總是穿著一件深色的夾克衫。他的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，讓人感到溫暖而親切。
李老師的教學風格很特別，他不像其他老師那樣死板，更注重啟發(fā)我們的思維。他會引導我們深入思考問題，不僅僅是學習知識，更是讓我們從中學到人生的道理。記得有一次，他在課堂上讓我們寫一篇關于“夢想”的作文，他沒有給我們?nèi)魏蜗拗疲皇亲屛覀冏杂砂l(fā)揮。
我寫了我夢想成為一名科學家的想法，描述了我對探索未知世界的渴望。李老師給我寫下了這樣的評語：“非常好！你的想法很獨特，希望你能夠堅持自己的夢想，不斷努力。”
李老師的話讓我感到非常鼓舞，在我心中留下了深深的烙印。他讓我明白，只要我有夢想，就應該勇敢地去追求，不要被別人的意見左右。從那以后，我開始更加自信地追求我的夢想，不再輕易放棄。
除了在思想上的啟發(fā)，李老師在生活上也非常關心我們。
以上就是寫老師的作文600字初一的全部內(nèi)容，老師您笑起來真好看600字優(yōu)秀范文如下: 1、第一篇:老師您笑起來真好看 我們的老師,是一位美麗、聰明、勤勞、負責任的好老師。她的一言一行,都深深地影響著我,讓我感到溫暖和親切。尤其是當她笑起來時,那美麗的樣子讓我心中充滿了感激和敬意。 老師的笑容如春天的陽光,溫暖而明亮。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
