新聞作文400字初二要有導(dǎo)體電頭？首先,我們要弄清楚新聞和作文的區(qū)別。何謂新聞?陸定一說(shuō):“新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。”新聞的本源是事實(shí),也就是說(shuō)先有事實(shí)后有新聞,新聞都是事實(shí),但自己的命題作文允許虛構(gòu)。新聞不需要想象,所要的都是事實(shí),作文則可以展開(kāi)想象的翅膀。那么，新聞作文400字初二要有導(dǎo)體電頭？一起來(lái)了解一下吧。
1. 新聞特寫(xiě)怎么寫(xiě)
新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作準(zhǔn)確要把握其“新”字的屬性和本質(zhì)，努力在“聞”字上挖潛力，不斷在“特”字上下工夫， 刻苦在“寫(xiě)”字上做文章，是新聞?dòng)浾吆蛷V大業(yè)余新聞報(bào)道員應(yīng)努力掌握的最基本的新聞特寫(xiě)的寫(xiě)法，也是原則。新聞特寫(xiě)通常有以下幾種：
(1)事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。
(2)場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。
(4)景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。
(5)工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)的生動(dòng)再現(xiàn)。
寫(xiě)好新聞特寫(xiě)，首先要有強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感。新聞特寫(xiě)最大的“特”，在于用生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和鮮活的人物對(duì)話來(lái)再現(xiàn)新聞現(xiàn)場(chǎng)，讓受眾身臨其境，進(jìn)而達(dá)到對(duì)報(bào)道聚焦的新聞事實(shí)感同身受、蘊(yùn)含的思想觀點(diǎn)在思想上、情感上形成強(qiáng)烈共鳴的傳播效果。記者讓受眾“走進(jìn)”新聞現(xiàn)場(chǎng)，在強(qiáng)化了新聞特寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)感的同時(shí)，也增強(qiáng)了報(bào)道的貼近性。特寫(xiě)就是要對(duì)報(bào)道的某些局部作突出的、重點(diǎn)的描繪，而不是面面俱到的泛泛之筆。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，局部化意味著對(duì)生活作片段的截取。它不是去展示事件發(fā)展的前前后后，而是選取那種最具包孕性的片斷，動(dòng)中取靜，以靜寫(xiě)動(dòng)，讓人們通過(guò)一個(gè)典型的鏡頭，一個(gè)畫(huà)面，獲得對(duì)其前前后后經(jīng)過(guò)的了解。
1. 以疫情為題的作文
病毒可以算作某種疾病。
2009最熱素材：甲型H1N1流感 背景概況 2009年3月，墨西哥和美國(guó)等先后發(fā)生甲型H1N1流感，其病毒為A型流感病毒，H1N1亞型豬流感病毒毒株，該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，是一種新型豬流感病毒，可以人傳染人。 觀點(diǎn)羅列 1、人類不能善待動(dòng)物，惡劣的飼養(yǎng)環(huán)境為病毒的生長(zhǎng)和變異提供了機(jī)會(huì)。
人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境和濫用抗生素 。 2、人類對(duì)自然的掠奪破壞越來(lái)越厲害。
研究證明，66%的傳染病病是從動(dòng)物身上傳播而來(lái)。 3、病毒加快變異論：病毒變異性的加快與“物種障礙”的跨越加快，使人類面臨的危險(xiǎn)越來(lái)越大。
4、病毒比人類更具有智慧論：病毒不斷尋找人類的弱點(diǎn)，加以利用。人類與病毒的持續(xù)戰(zhàn)斗，病毒戰(zhàn)斗力越來(lái)越強(qiáng)大。
5、全球公共衛(wèi)生預(yù)防機(jī)制應(yīng)該趨于更加完善，科學(xué)預(yù)防需要全球合作，科技發(fā)展需要大力尊重自然。 6、氣候變化論：氣候變化促進(jìn)動(dòng)物傳染病的發(fā)生與傳播。
全球氣候變化肯定會(huì)促生部分細(xì)菌發(fā)生變化，這樣，人類的危險(xiǎn)不單單就是宏觀上的，微觀世界也在醞釀著病變。 集中討論點(diǎn)關(guān)鍵詞 人與自然 自然環(huán)境 環(huán)境保護(hù) 人類危機(jī) 全球問(wèn)題 公共衛(wèi)生 反省意識(shí) 生物病毒 生態(tài)掠奪 人為陰謀 生命代價(jià) 和諧契合 【焦點(diǎn)解讀】 人類正在改變著地球，而這些改變的背后卻引發(fā)了良性質(zhì)變和危險(xiǎn)隱患。
那一次，我讀懂了自己(中考優(yōu)秀作文)
我們每個(gè)人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，打開(kāi)后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥(niǎo)。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……
——題記
清晨，被包裹在狹窄公交車(chē)上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了，不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無(wú)力地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽(yáng)掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下，太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái)，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了！
我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這景不也如此相似？原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認(rèn)識(shí)自己的青年人。
1. 用新聞的格式寫(xiě)一個(gè)作文,不少于500字
在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣（一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。
基本格式（除了標(biāo)題）是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。
以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
2. 新聞格式寫(xiě)作文
其實(shí)你說(shuō)的新聞作文是不是八年級(jí)第一單元的作文？其實(shí)作文和新聞?dòng)泻艽髤^(qū)別的！
我們寫(xiě)的是新聞稿，并非作文。或許你的作文水平很高，但這并不表示你寫(xiě)出來(lái)的新聞稿就一定是好的。
1. 新聞格式寫(xiě)作文
其實(shí)你說(shuō)的新聞作文是不是八年級(jí)第一單元的作文？其實(shí)作文和新聞?dòng)泻艽髤^(qū)別的！
我們寫(xiě)的是新聞稿，并非作文。或許你的作文水平很高，但這并不表示你寫(xiě)出來(lái)的新聞稿就一定是好的。寫(xiě)新聞與學(xué)校語(yǔ)文課的作文是很不相同的。我們寫(xiě)出的新聞稿不能像自己的命題作文。
首先，我們要弄清楚新聞和作文的區(qū)別。何謂新聞？陸定一說(shuō)：“新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。”新聞的本源是事實(shí)，也就是說(shuō)先有事實(shí)后有新聞，新聞都是事實(shí)，但自己的命題作文允許虛構(gòu)。新聞不需要想象，所要的都是事實(shí)，作文則可以展開(kāi)想象的翅膀。另外，新聞要求時(shí)效性，已經(jīng)發(fā)生很久的事情是不能成為新聞的，而作文幾乎沒(méi)有時(shí)效性。作文只要文字通順、敘述清楚、筆調(diào)優(yōu)美，就是好作文，不一定要求真實(shí)，也不是為了發(fā)表。新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，要面對(duì)廣大讀者。新聞作為一種實(shí)用性問(wèn)題有它一定的寫(xiě)作格式，作文又是另一種寫(xiě)作格式。如新聞的要素作文是不需要用的，作文中太詳細(xì)的描寫(xiě)和作者的抒情在新聞中也不能出現(xiàn)。比如報(bào)道學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，只需要把過(guò)程和一些比賽項(xiàng)目的比賽結(jié)果簡(jiǎn)單的向讀者介紹一下，而不用具體到單個(gè)人在400米賽跑中的整個(gè)過(guò)程以及觀眾對(duì)他的具體評(píng)價(jià)。
從標(biāo)題上看，消息新聞標(biāo)題直接、樸實(shí)、一語(yǔ)破的；文學(xué)作品標(biāo)題蓄、曲徑通幽。
以上就是新聞作文400字初二要有導(dǎo)體電頭的全部?jī)?nèi)容，新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作準(zhǔn)確要把握其“新”字的屬性和本質(zhì),努力在“聞”字上挖潛力,不斷在“特”字上下工夫, 刻苦在“寫(xiě)”字上做文章,是新聞?dòng)浾吆蛷V大業(yè)余新聞報(bào)道員應(yīng)努力掌握的最基本的新聞特寫(xiě)的寫(xiě)法,也是原則。新聞特寫(xiě)通常有以下幾種: (1)事件特寫(xiě):攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。
