再見了母校作文600字？再見了母校 作文 600字一: 您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那么，再見了母校作文600字？一起來了解一下吧。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是我收集整理的再見了母校六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。再見了，老師，再見了，同學(xué)，再見了，學(xué)校的一草一木……初中生活微笑著向我招手，雖然心里是那樣的依依不舍，但我不得不離開培育了我六年的母校。在此，向您—老師，表示深深的感謝。
感謝您六年來把我從一個(gè)無知的頑童，培養(yǎng)成一個(gè)有抱負(fù)、有理想、有文化、的少年；感謝您六年來孜孜不倦的教我識(shí)字、教我算術(shù)、教我寫字母；更感謝您教會(huì)了我做人的道理，而我就像一棵小樹，吸收著知識(shí)的甘霖，沐浴著陽光雨露，在您的百般呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。一切的一切都滲透出您的心血和付出，我又怎能忘記您呢？
記得有一次，您講一道題，為了測(cè)試我們到底會(huì)不會(huì)，您出了兩道題。我好不容易做完了第一道，回頭一看，第二道還在虎視眈眈的看著我。這時(shí)，您走了過來，望我一臉迷茫，就知道了事情的來龍去脈，便讓我思考了一會(huì)。我急得快哭了，就是不會(huì)做，這時(shí)，您走了過來，望著我說：“是不是還不會(huì)做？”我強(qiáng)忍著眼淚，但又不好說自己不會(huì)，只好支支吾吾的回答：“會(huì)，會(huì)了。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我精心整理的再見了母校六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
我漫步在寬闊的操場(chǎng)，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。
再見了，韓老師！您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包，經(jīng)常“無理取鬧”把腳放在課桌上，上課隨便大聲說話。這時(shí)常讓您束手無策，我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí)，我的心里只是覺得“好玩”，總想出風(fēng)頭，現(xiàn)在想來，真是對(duì)不起您，請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了，我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)呢？
再見了，李老師！雖然您只教我們一年，但是我對(duì)您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯(cuò)誤，您總是耐下心來教育我們，從未罰過我們，語氣總是那么溫和不錯(cuò)哦，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說，我要畢業(yè)了，能舍得離開您嗎？
再見了，楊老師！您教我們?nèi)辏嬲屛覀兌昧耸裁词瞧床裁词歉?jìng)爭(zhēng)，什么是付出。您的嚴(yán)格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師，正所謂“嚴(yán)師出高徒”。
你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，再見了，我的同學(xué)們，老師們。下面是由我為大家整理的“再見了母校作文600字六年級(jí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見了母校作文600字六年級(jí)【一】
若我是在藍(lán)天中展翅飛翔的鳥兒，那是母校給予了我翅膀；若我是一棵高大挺拔的參天大樹，那是母校給予了我養(yǎng)分；若我是一個(gè)勇往直前的戰(zhàn)士，那是母校給了我前行的動(dòng)力；這，就是母校，我的母校！
六年了，我們一起度過了六年，曾一起笑過，一起哭過，一起瘋過，一起鬧過。以前的日子還歷歷在目，卻不曾想，我們即將被幾張卷子靠散，靠散我們的友情，靠散我們的親情，靠散我們的師生情。
還記得，當(dāng)我們累了，會(huì)有個(gè)肩膀讓你靠；當(dāng)我們哭了，會(huì)有個(gè)擁抱讓你鉆；當(dāng)我們笑了，會(huì)有人在旁邊陪你一起笑；可臨近畢業(yè)，哭了，誰會(huì)給你一個(gè)擁抱？因?yàn)椋蠹叶伎蘖税 ?/p>
我很感謝大家，感謝曾經(jīng)為我赴湯蹈火的朋友；感謝曾經(jīng)教我成長(zhǎng)的對(duì)手；感謝曾經(jīng)給予我知識(shí)的老師，更感謝在我生日時(shí)為我獻(xiàn)上祝福的你們；在這個(gè)千門萬戶的世界里，相遇很難，成為同學(xué)更難，我該慶幸，我遇見了你們，肯包容我所有缺點(diǎn)的你們……
我們?cè)谶@個(gè)溫馨的校園里待了六年，它就像是我們的家，無論走到哪，都有我們熟悉的味道。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼脑僖娏四感Ａ昙?jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的故事書，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。
我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲，比如說：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課，打開語文書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的語文書上寫滿了密密麻麻的字，沒有一絲空隙，一看，哦，原來是上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲，從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。
不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對(duì)我的愛。
記得那一次，我剛剛被選上班長(zhǎng)時(shí)，老師對(duì)我有著很大的幫助也對(duì)我有很大的信心，每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí)，就仿佛是渾身充滿了力量。而且孫老師也很愛我們，也有一些愛是看不到也摸不到的。
而我也常常受到同學(xué)們的愛，比如說：那一次我在做英語作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友張笑萌打電話問她怎么做，不巧匠，關(guān)機(jī)了。
再見了母校作文600字一：
您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說，“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。
您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。
以上就是再見了母校作文600字的全部?jī)?nèi)容，再見了母校六年級(jí)作文 篇1 歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,學(xué)校的一草一木……初中生活微笑著向我招手,雖然心里是那樣的依依不舍,但我不得不離開培育了我六年的母校。
