語文作文寫作十大技巧？1、多讀文章 多讀文章是特別重要的，平時(shí)要有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，只有有了一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，才可以獲得別人的一些長處。2、融入生活 將自己融入到生活當(dāng)中，平時(shí)的一些平凡的小事情，那么，語文作文寫作十大技巧？一起來了解一下吧。
作文的十大技巧口訣可以幫助你提升寫作能力和組織思維。以下是一些常用的口訣：
1. 主題明確，中心突出，讓讀者一目了然。
2. 結(jié)構(gòu)有序，段落分明，讓文章條理清晰。
3. 用詞精準(zhǔn)，形象生動(dòng)，讓讀者感受到文字的力量。
4. 句式多樣，長短結(jié)合，讓文章節(jié)奏感更加豐富。
5. 邏輯嚴(yán)密，論點(diǎn)明確，讓觀點(diǎn)表達(dá)有條不紊。
6. 舉例論證，事實(shí)為證，讓文章更具說服力。
7. 合理連接，過渡自然，讓段落之間的銜接流暢。
8. 注意語法，避免錯(cuò)誤，讓文章更加規(guī)范和專業(yè)。
9. 注意細(xì)節(jié)，注重修辭，讓文章更富有個(gè)性和魅力。
10. 勤加練習(xí)，不斷進(jìn)步，讓寫作能力不斷提高。
通過遵循這些口訣，你可以在寫作過程中更加自信和有條理，提升作文的質(zhì)量和效果。記住，寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，持之以恒地練習(xí)將幫助你成為一名優(yōu)秀的作家。
語文十種常用寫作手法如下：
1、象征：通過某一特點(diǎn)的具體形象，表達(dá)某種人和某種社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)特點(diǎn)。
2、襯托：以他體從正面、反面兩個(gè)角度陪襯本體，突出本體的主要特征。
3、對(duì)比：把兩種相反的事物或一種事物相對(duì)立的兩個(gè)方面作比較，鮮明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。
4、借景抒情：通過描寫具體生動(dòng)的自然景象或生活場景，表達(dá)作者真摯的思想感情。
5、借物喻人：描寫事物，突出其特點(diǎn)，并以此設(shè)喻，表現(xiàn)作者高尚的思想情操。
6、先抑后揚(yáng)：先否定或貶低事物形象，爾后深入挖掘事物特點(diǎn)及內(nèi)在意義，再對(duì)事物予以肯定、褒揚(yáng)，更突出地強(qiáng)調(diào)事物的特征。
7、烘托：寫作時(shí)先從側(cè)面描寫，然后再引出主題，使要表現(xiàn)的事物鮮明突出。
8、伏筆鋪墊：指事物發(fā)展過程中的前期準(zhǔn)備工作。鋪，泛指鋪張，即打開場面的意思。伏筆是寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。它可以理解為前段文章為后段文章埋伏線索，也可以理解為上文對(duì)下文的暗示。它的好處是交待含蓄，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊，讀者讀到下文內(nèi)容時(shí)，不至于產(chǎn)生突兀懷疑之感。
9、照應(yīng)（呼應(yīng)）：就是你寫作文的時(shí)候?qū)懥艘粋€(gè)事，然后在你的作文的前面或后面也有與這件事有關(guān)的東西與之呼應(yīng)。
俗話說：“織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口?！币黄梦恼拢擞幸巳雱俚拈_頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。
所謂“豹尾”，便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。
其實(shí)，在我多年教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)無論任何學(xué)科和知識(shí)，總會(huì)有一些考試技巧或者提分技巧都是立竿見影的，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)而已。
下面就是寫好作文十大訣竅，很容易，很簡單
語文提分很困難，作文拉分最常見，仔細(xì)分析高分卷，原來里面有訣竅。
一、字?jǐn)?shù)三四五
這個(gè)技巧說白了就是學(xué)習(xí)寫短句。學(xué)了一段時(shí)間寫作的孩子容易在作文中寫長句，而長句寫不好就變成病句。事實(shí)上很多作家也是以寫短句見長的，像沈 從文、汪曾祺。家長[微博]要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個(gè)字幾十個(gè)字的長句改成只有三四五個(gè)字的短句，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會(huì)舒服很多。
如某學(xué)生的原文：“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子。”經(jīng)指導(dǎo)后改成：“草綠了，高了，散發(fā)著清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子?！笔遣皇呛苡泄?jié)奏感？
二、一秒鐘的事寫三百字
還是針對(duì)作文寫不長的一種技巧訓(xùn)練：用三百字來描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。
作文十大技巧口訣如下：
一、審題清晰，巧破題眼。
二、頭腦風(fēng)暴，立定主旨。
三、結(jié)構(gòu)清晰，提綱挈領(lǐng)。
四、標(biāo)題出彩，吸引讀者。
五、首尾呼應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題。
六、語言生動(dòng)，表達(dá)準(zhǔn)確。
七、敘述完整，詳略得當(dāng)。
八、感情真摯，以情動(dòng)人。
九、引經(jīng)據(jù)典，論據(jù)有力。
十、思維創(chuàng)新，耳目一新。
寫好作文的體會(huì)可以從多個(gè)方面來總結(jié)，以下是幾點(diǎn)可能的體會(huì)：
深入理解題目：在寫作之前，首先要對(duì)題目進(jìn)行深入的理解和分析，明確寫作的主題和要求。這有助于確定寫作的方向和重點(diǎn)，避免跑題或偏題。
積累素材：寫作需要素材，而素材的來源主要靠平時(shí)的積累。通過閱讀、觀察、思考等方式，可以收集到豐富的素材，為寫作提供支撐。
合理規(guī)劃結(jié)構(gòu)：在寫作之前，可以先制定一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括開頭、主體和結(jié)尾等部分。這有助于使文章有條理，邏輯清晰，讓讀者容易理解。
清晰表達(dá)：好的作文需要清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)的表達(dá)。在寫作中，要注意用詞得當(dāng)，避免冗余和歧義，同時(shí)也要注意語言的節(jié)奏和韻律，使文章更具吸引力。
精煉修改：好的文章往往是經(jīng)過反復(fù)修改和精煉的。在完成初稿后，可以對(duì)文章進(jìn)行反復(fù)的修改和打磨，使文章更加精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。
吸取反饋：寫完作文后，可以尋求他人的反饋和建議，這有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并進(jìn)一步提升自己的寫作能力。
俗話說：“織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。
所謂“豹尾”，便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。
其實(shí)，在我多年教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)無論任何學(xué)科和知識(shí)，總會(huì)有一些考試技巧或者提分技巧都是立竿見影的，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)而已。
下面這篇文章，就是一個(gè)全國語文特級(jí)作文教師 總結(jié)寫好作文十大訣竅，很容易，很簡單
語文提分很困難，作文拉分最常見，仔細(xì)分析高分卷，原來里面有訣竅。
小時(shí)候?qū)懽魑目偸窍胫鴾悏蜃謹(jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)要是碰到能這么總結(jié)的老師就好了。
一、字?jǐn)?shù)三四五
這個(gè)技巧說白了就是學(xué)習(xí)寫短句。學(xué)了一段時(shí)間寫作的孩子容易在作文中寫長句，而長句寫不好就變成病句。事實(shí)上很多作家也是以寫短句見長的，像沈從文、汪曾祺。家長要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個(gè)字幾十個(gè)字的長句改成只有三四五個(gè)字的短句，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會(huì)舒服很多。
如某學(xué)生的原文：“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子?！苯?jīng)指導(dǎo)后改成：“草綠了，高了，散發(fā)著清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子。
以上就是語文作文寫作十大技巧的全部內(nèi)容，合理規(guī)劃結(jié)構(gòu)：在寫作之前，可以先制定一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括開頭、主體和結(jié)尾等部分。這有助于使文章有條理，邏輯清晰，讓讀者容易理解。清晰表達(dá)：好的作文需要清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)的表達(dá)。在寫作中，要注意用詞得當(dāng)。
