童話作文200字？1.童話故事作文200字：亂扔垃圾的笨笨熊 笨笨熊有一個(gè)特別不好的毛病，就是亂扔垃圾。無(wú)論走到哪里，只要笨笨熊手中有垃圾，它一定會(huì)毫不猶豫的隨地亂扔。老師和家長(zhǎng)已經(jīng)教育它很多次了，可它就是改不掉這個(gè)壞毛病。那么，童話作文200字？一起來(lái)了解一下吧。
【 #童話故事#導(dǎo)語(yǔ)】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇，他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的童話故事作文200字，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
1.童話故事作文200字：亂扔垃圾的笨笨熊
笨笨熊有一個(gè)特別不好的毛病，就是亂扔垃圾。無(wú)論走到哪里，只要笨笨熊手中有垃圾，它一定會(huì)毫不猶豫的隨地亂扔。老師和家長(zhǎng)已經(jīng)教育它很多次了，可它就是改不掉這個(gè)壞毛病。
一天，笨笨熊去公園找樂(lè)樂(lè)虎鍛煉。它一邊走一邊吃著媽媽給它買的香蕉。不一會(huì)兒，一根香蕉就進(jìn)肚了?？粗种械南憬镀?，笨笨熊隨手就扔在了公園的小路上。
它一邊哼著小曲喚芹埋一邊大步向鍛煉的地點(diǎn)走去，正走著，就聽(tīng)身后“哎呦！”一聲。
笨笨熊趕緊回頭看，原來(lái)是山羊伯伯摔在了地上。笨笨熊趕緊跑過(guò)去，扶起地上的山羊伯伯，關(guān)切的問(wèn)：“山羊伯伯，您沒(méi)事吧？”
山羊伯伯拍拍身上的灰塵，說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，笨笨熊?！?/p>
隨后，山羊伯伯看著腳下的香蕉皮，氣憤的說(shuō)：“真不知道這是誰(shuí)扔的香蕉皮，可真沒(méi)素質(zhì)??！”
笨笨熊的臉一下就紅到了脖子根，它撓撓頭，說(shuō)道：“山羊伯伯，這個(gè)……是……是我扔的。
童話故事作文200字一：
一天早晨，空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云。小兔想去外婆家玩，可她走到河邊，不知所措，原來(lái)過(guò)岸的橋前幾天崩塌了，小兔望橋嘆息，一屁股坐在地上著急地大哭起來(lái)。
小烏龜聞聲趕來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小兔，你怎么了?為什么大哭?”小兔哽咽道：“我想到……外婆家玩……沒(méi)想到……橋崩塌了。”小烏龜聽(tīng)了，也感到無(wú)可奈何。突然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，興奮地說(shuō)：“要不然你坐在我的龜殼上，我馱你過(guò)河。”小兔聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“太好了，太好了?！?/p>
小兔小心翼翼地坐在小烏龜?shù)谋成?，生怕有一點(diǎn)閃失。剛開(kāi)始的時(shí)候，小烏龜搖搖晃晃，小兔心驚肉跳，提心吊膽，生怕從小烏龜背上翻下去。后來(lái)，小烏龜穩(wěn)住重心，背著小兔緩緩地過(guò)完了河。
到岸上的時(shí)候，小兔州碧放下了那顆砰砰直跳的心，感激地說(shuō)：“謝謝你小烏龜，今晚你到我外婆家做客吧!”小烏龜笑笑說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的，朋友之間應(yīng)該互相幫助，以后誰(shuí)遇到什么麻煩，我們都會(huì)伸出援手，不是嗎?”
小烏龜和小兔互相看著對(duì)方，開(kāi)心地笑了。太陽(yáng)公公看到這一情景，哈哈大笑起來(lái)。
童話故事作文200字二：
一天早晨，空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云。
【 #童話故事#導(dǎo)語(yǔ)】童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。故事中充滿了愛(ài)的力量、善的力量、真誠(chéng)的力量、童心的力量。下面是整理分享的寫童話故事作文200字，歡迎閱讀與借鑒。
【 小熊真可愛(ài) 】在一座美麗的森林里，生活著許多動(dòng)物。
一個(gè)夏季的一天，小松鼠松松和啄木鳥歡歡在一棵大樹(shù)上玩捉迷藏的游戲，小兔灰灰卻獨(dú)自在樹(shù)下采蘑菇。他們看見(jiàn)熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹(shù)走來(lái)，歡歡對(duì)松松說(shuō)：“糟糕，熊爸爸要砍樹(shù)了?！被一乙埠ε碌猛鶚?shù)后躲。
正在這時(shí)，小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來(lái)，他邊跑邊喊：“爸爸，等等我?！倍苟棺飞习职趾螅职值氖终f(shuō)：“爸爸，不能砍樹(shù)!”爸爸說(shuō)：“為什么不能?這是我家門前的樹(shù)，我要用它做家具呢?！倍苟拐f(shuō)：“不對(duì)!這是大家的樹(shù)，不能隨便砍。”他停了停又說(shuō)：“如果人人都去砍樹(shù)，森林就會(huì)被破壞，我們的家園就會(huì)被洪水沖走，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木?！甭?tīng)了豆豆的話，熊爸爸慚愧地說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，就聽(tīng)你的，咱們回家吧。”
看著小熊和熊爸爸的背影，笑祥松松、歡歡和灰灰都笑了，他們連聲說(shuō)：“小熊真可愛(ài)!”
【 羊猴賽跑 】早上，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，動(dòng)物王國(guó)里舉行了一場(chǎng)賽跑。
【 #童話故事#導(dǎo)語(yǔ)】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇，他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是 無(wú) 整理分享的童話故事作文200字，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
1.童話故事作文200字：好斗的小螃蟹
藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，它仗著有一雙夾子，總好欺負(fù)別人。
小魚被它夾得直喊媽媽，小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來(lái)，小蝦一見(jiàn)它就跑得老遠(yuǎn)。
小螃蟹見(jiàn)大家都怕它，非常得意，仰起頭來(lái)吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰(shuí)敢惹我?看我怎么夾住你!”
“哈哈!”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹了?！?/p>
小螃蟹被抓住以后，它后悔地想：以前我總是欺負(fù)別的小朋友，這次肯定沒(méi)有人來(lái)救我，那我只好等死吧。就在這危機(jī)關(guān)頭，忽然，小魚、小蝦、小烏龜它們出現(xiàn)了，小魚、小蝦抓住小螃蟹使勁地往后拉，小烏龜勇敢地沖
上去，咬斷了釣勾的繩子，小螃蟹終于得救了。
它慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“朋友們，對(duì)不起。
【 #童話故事#導(dǎo)語(yǔ)】小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是 無(wú) 整理分享的童話故事作文200字，歡迎閱讀與借鑒。
1.童話故事作文200字：公雞和蚯蚓
公雞在菜地里刨土尋食，發(fā)現(xiàn)一只鉆出土面的蚯蚓，一下子將它壓在了爪子下。
嘿，你這個(gè)蟲，專門傷害農(nóng)作物，今天總算被我抓住，看我一口把你吞了。公雞邊說(shuō)邊張開(kāi)了嘴。
別別，可別誤會(huì)，我不是害蟲，蚯蚓連忙為自已申辯：真正的害蟲應(yīng)當(dāng)是螻蛄，是它咬斷農(nóng)作物的根，危害農(nóng)作物生長(zhǎng);恰恰相反，我有益于農(nóng)作物，是農(nóng)作物的朋友。
嘿，一看就知道不是個(gè)好東西，公雞冷笑著：壞人的邏輯就是自己干了壞事還要嫁禍于人，你就是這樣!螻蛄是啥玩意兒我可不知道，但我確定你是壞人。
你說(shuō)錯(cuò)了，我可從來(lái)沒(méi)干過(guò)壞事，不信你可去問(wèn)別人，蚯蚓繼續(xù)辯白：我能疏松泥土，能增加土肥，我的`的確確有功于人類呀。
別狡辯了，看你把自己吹噓得可以，但你騙不了我，公雞一下打斷蚯蚓的辯白：你為什么總是躲在黑暗的地里不敢露面呢?這就說(shuō)明你總在暗處干見(jiàn)不得人的事情，你再申辯也是徒勞，我這就把你吃掉，這也是為農(nóng)作物除害。
以上就是童話作文200字的全部?jī)?nèi)容，1.童話故事作文200字左右：狐貍摘桃子 河邊有一棵桃樹(shù)，狐貍就在河邊建了座房子。他想：“秋天一定會(huì)有可口的桃子吃了?！彼麑?duì)桃樹(shù)說(shuō)：“我們做好朋友吧!”桃樹(shù)高興的答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)多久桃樹(shù)開(kāi)了漂亮的桃花。
