科普作文350字四年級(jí)？四年級(jí)科普作文1 我們所居住的地球,如同人類的母親一樣,大部分時(shí)間是和藹可親的。春天,鳥語(yǔ)花香;夏天,烈日高照;秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天,白雪皚皚。然而,“地球媽媽”一旦發(fā)怒起來(lái),就會(huì)造成毀滅性破壞。那么，科普作文350字四年級(jí)？一起來(lái)了解一下吧。
1. 科學(xué)小知識(shí)作文
科學(xué)小知識(shí)作文1. 關(guān)于科技科學(xué)小常識(shí)的作文400字
科技發(fā)展利大還是弊大如果問(wèn)科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當(dāng)然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史就是鐵證如山，歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。
人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是進(jìn)步，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話，那人類為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步？因?yàn)橹挥羞M(jìn)步才能使明天更美好！ 一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中，人類的生活才可以得到升華。
上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，正因?yàn)槿祟悰](méi)有坐享其成，而是選擇了不斷進(jìn)步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。 生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我e5a48de588b67a686964616f31333335336463們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎？ 所以說(shuō)，科技改變歷史，我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的，那就是利大！利大！利大！你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的，就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利？“世異則是事異”時(shí)代不同，所遇到的問(wèn)題也不同，再說(shuō)大氣污染，各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車。
1 、碘在防治疾病方面的應(yīng)用
人們發(fā)現(xiàn)碘可與蛋白質(zhì)中的氨基結(jié)合使其變性沉淀，且毒性極低，從此把碘作為消毒劑廣泛使用。由于碘在水中的溶解度很小，人們根據(jù)碘在含有碘化物（ KI ）的水溶液中碘的溶解度增大的原理，把碘、 KI 、稀的酒精溶液配成碘酊使用，其消毒效果更好。在消毒時(shí)，留在皮膚上的碘，過(guò)一段時(shí)間能升華而逐漸消失。
隨著科學(xué)的發(fā)展，在殺菌消毒方面，人們又把碘與一些表面活性劑作用，其化合物稱碘附。碘附具有更強(qiáng)大、更迅速的殺菌作用，且不具刺激皮膚，也不使皮膚著色。 1969 年阿波羅Ⅱ號(hào)登月皮悄任務(wù)中，宇宙飛行員及蛙的消毒都是由碘和碘的載體表面活性劑完成的。
碘還可以與有機(jī)化合物（苯甲酸類、脂肪類）形成有機(jī)碘化物，臨床上作為診斷各器官的造影劑，使其對(duì) X 射線的吸收能力與周圍器官產(chǎn)生區(qū)別，造成人工對(duì)比，有助于診斷。
在醫(yī)藥上碘可制復(fù)方碘甘油、碘喉片、碘酚涂劑等。這些含碘藥物，在防病治病方面發(fā)揮了較大作用。
目前，已發(fā)現(xiàn)碘的同位素有 15 種，其中Ⅰ -131 由于半衰期短（ 8 天），而且在衰變中發(fā)射的是相對(duì)無(wú)害的α - 射線和β射線，因此是醫(yī)學(xué)上最常用的放射性同位素，主要用于甲狀腺疾病的診斷和治療。
科普展作文350字
我們下了樓，到底樓的科普資料放映區(qū)去看科普資料。放映區(qū)設(shè)在剛進(jìn)門時(shí)那大型梁龍的背后，墻上有一個(gè)大屏幕，對(duì)面一架投映儀不厭其煩地一遍又一遍地循環(huán)放映著科普資料。我和媽媽各自找了個(gè)座位坐下，美美地看了一個(gè)循環(huán)。坐在我旁邊的是一個(gè)四五歲的小女孩，一邊觀看一邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)著她的理解，說(shuō)著她的問(wèn)號(hào)
擾得她媽媽應(yīng)接不暇。我看了看，這里的觀眾大多是媽媽和孩子或者爸爸和孩子，也有一家三口的。總的來(lái)說(shuō)，大人比孩子多，大人比孩子看得認(rèn)真。在這里我看到了一些奇奇怪怪的小動(dòng)物。看到了蜘蛛用絲纏住飛蛾的全過(guò)程。知道了恐龍滅絕的好幾種學(xué)說(shuō)，不管是哪種說(shuō)法，共同點(diǎn)就是地球生態(tài)環(huán)境的惡化導(dǎo)致恐龍的滅頂之災(zāi)，這實(shí)際上告誡人們要愛護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，否則同樣的厄運(yùn)會(huì)降臨到我們?nèi)祟惿砩稀１Ｗo(hù)地球吧，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球！
這次展覽讓我受益匪淺！！
科普展作文350字
接著，我和媽媽又去別的展區(qū)參觀，在參觀的過(guò)程中，我看見了許多家長(zhǎng)拉著孩子正在指指點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得，家長(zhǎng)似乎比孩子還要認(rèn)真。再看看媽媽，她也十分認(rèn)真，拿著攝像機(jī)總是不停地?cái)z，恨不得把這里的一切全拍下來(lái)！我又來(lái)到一間展廳，那里面有一只母揚(yáng)子鱷，母揚(yáng)子鱷的身邊還有幾個(gè)揚(yáng)子鱷蛋。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的四年級(jí)科普作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)科普作文1
我們所居住的地球，如同人類的母親一樣，大部分時(shí)間是和藹可親的。春天，鳥語(yǔ)花香；夏天，烈日高照；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，白陸虧雪皚皚。然而，“地球媽媽”一旦發(fā)怒起來(lái)，就會(huì)造成毀滅性破壞。為了讓我們?cè)跒?zāi)難面前沉著冷靜機(jī)智地應(yīng)對(duì)，學(xué)校組織開展了有趣的科普活動(dòng)。
首先，我們觀看了一部科普電影派畝。電影里的一些場(chǎng)景使我終身難忘：當(dāng)海嘯爆發(fā)時(shí)，猛烈的海潮就像一頭兇猛的巨獅朝岸上的建筑撲去；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，房屋先是劇烈地晃動(dòng)，接著瞬間墻倒屋塌，一片狼藉；當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨，熊熊大火如同猛獸吞噬著周圍的一切。
接下來(lái)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，參加“穿越火線”活動(dòng)。工作人員介紹說(shuō)：只要鋼環(huán)繞著鋼桿走到終點(diǎn)，互相不碰觸，就算勝利。如果鋼環(huán)碰觸鋼桿，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，警報(bào)聲一響，就代表游戲失敗。看似簡(jiǎn)單的游戲，實(shí)際上拼的是心理素質(zhì)。當(dāng)我小心翼翼拿著鋼環(huán)慢慢地繞著鋼桿行走時(shí)，手的一個(gè)小顫抖，鋼環(huán)就被鋼桿吸引過(guò)去了，警報(bào)聲響起，我失敗了。
1. 科普知識(shí)的小作文50(介紹科普知識(shí)的說(shuō)明文50字)
科普知識(shí)的小作文50(介紹科普知識(shí)的說(shuō)明文50字)1.介紹科普知識(shí)的說(shuō)明文50字
蛇的科普知識(shí)
蛇，是一個(gè)讓人恐怖的字眼，但事實(shí)上你理解了它們也就沒(méi)有那么恐怖了.
蛇屬于爬行動(dòng)物的一種.而爬行動(dòng)物是一種冷血（也就是變溫動(dòng)物）脊椎動(dòng)物，它們的體表常會(huì)覆蓋有角質(zhì)鱗片和甲殼
蛇是個(gè)龐大的家族它們有：我們熟悉的巨型蛇——蟒科，與它們相近的蚺科；我們眾所周知的毒蛇——眼鏡蛇科和響尾蛇科……
提起蛇我們對(duì)于它有很多疑惑，如，為什么它們要蛻皮？為什么它們要吐信子？
蛇為什么要蛻皮？因?yàn)樯咴谂佬羞^(guò)程中，蛇皮外表的角質(zhì)保護(hù)層會(huì)被磨壞，所以它們必須在舊保護(hù)層壞掉之前長(zhǎng)出新的保護(hù)層以保護(hù)自己.
蛇為什么要吐信子？因?yàn)樯呱嗌戏植贾叨褥`敏的嗅覺(jué)器官.它們的舌頭會(huì)帶著周圍的氣味信息送到上顎處的梨鼻器中，分析氣味，以分辨方向，尋找水源、獵物、同類.
蛇是一種十分神奇的物種，雖然有一定的危險(xiǎn)性，但是依然深深的吸引著！
2.科學(xué)作文五十字
今年國(guó)慶，我有幸再次來(lái)到南京海洋館參觀。雖說(shuō)幾年前，我曾經(jīng)懷著好奇的心情來(lái)參觀一次，不過(guò)那時(shí)年紀(jì)小，只覺(jué)得好玩，許多東西早已沒(méi)了印象。而如今的我，則是帶著探索的欲望來(lái)了解這充滿生機(jī)的海洋的。
以上就是科普作文350字四年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，科普展作文350字 我們下了樓，到底樓的科普資料放映區(qū)去看科普資料。放映區(qū)設(shè)在剛進(jìn)門時(shí)那大型梁龍的背后，墻上有一個(gè)大屏幕，對(duì)面一架投映儀不厭其煩地一遍又一遍地循環(huán)放映著科普資料。我和媽媽各自找了個(gè)座位坐下。
