我讀書(shū)的故事？我的讀書(shū)故事作文:篇1 每個(gè)假日,我都會(huì)帶上書(shū)本去“旅行”,那是我最?lèi)芤獾氖?在書(shū)里我可以欣賞美景,品味人生。 母親的河?xùn)|獅吼 噢耶,一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了,終于又可以靜下心來(lái),在我的書(shū)海里自由自在的遨游了。那么，我讀書(shū)的故事？一起來(lái)了解一下吧。
我的讀書(shū)故事【薦】
我的讀書(shū)故事1
我的愛(ài)好很多，打籃球、打乒乓球、聽(tīng)音樂(lè)……我最喜歡的還是看書(shū)！
書(shū)里有無(wú)盡的知識(shí)、無(wú)窮的資源。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我的讀書(shū)格言。
有一次，我正在看《三國(guó)演義》，正當(dāng)我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別看了，吃飯。”“知道了。”我一邊應(yīng)承著，一邊繼續(xù)看令我入迷的書(shū)。
“孔明草船借箭，巧借東風(fēng)，使曹操百萬(wàn)大軍談笑輪讓間灰飛煙滅；孔明七擒孟獲，六出祁山，一篇《出師表》萬(wàn)古傳揚(yáng)。”當(dāng)我正在這無(wú)邊的遐想中遨游時(shí)，媽媽提高了分貝大叫：“快來(lái)吃飯，飯都涼了！”這一叫，打斷了我的遐想。我端起飯碗，眼睛繼續(xù)盯著書(shū)本，“啊，關(guān)羽之死！”我一邊吃飯一邊翻看著書(shū)。
這一篇章雖短，但字字都在敲擊著我的心靈。關(guān)羽被俘后寧死不降，被吳國(guó)殺死……我的眼淚滴到了書(shū)上。在劉備出兵攻打吳國(guó)時(shí)，我不禁樂(lè)得開(kāi)懷大笑，熱血沸騰的我在內(nèi)心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐，劉備率百萬(wàn)大軍攻城略地時(shí)，我不由得拍手叫好……這時(shí)，憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道：“吃飯！”這一聲可謂是吼得天崩地裂，日月無(wú)光啊。
在老媽的威嚴(yán)下，我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜，但我心里很高興，很自豪，因?yàn)檎裼羁赐炅艘槐緯?shū)。
我讀幼兒園時(shí)，讀插圖書(shū)，學(xué)會(huì)了拼音后，我就讀開(kāi)始讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過(guò)。今日我就為大家整理了關(guān)于我的讀書(shū)故事作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
我的讀書(shū)故事作文：篇1
每個(gè)假日，我都會(huì)帶上書(shū)本去“旅行”，那是我最?lèi)芤獾氖拢跁?shū)里我可以欣賞美景，品味人生。
母親的河?xùn)|獅吼
噢耶，一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了，終于又可以靜下心來(lái)，在我的書(shū)海里自由自在的遨游了。翻開(kāi)書(shū)，到書(shū)中體會(huì)人物的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。我邊閱讀腦海里邊浮想聯(lián)翩。思考著這些第六病室的人真的是瘋子嗎?不，直覺(jué)告訴我他們不是。哦，這只不過(guò)是作家契訶夫猛烈抨擊沙皇專(zhuān)制暴政的作品。也就是說(shuō)第六病室的人可能瘋了也可能沒(méi)瘋，即使他們是真瘋了，也是被沙皇專(zhuān)制暴政的統(tǒng)治給比瘋了。
“滴答，滴答”。“小a，吃飯了。”“滴答，滴答”。“小a，吃飯。”“滴答”。只有秒鐘在走動(dòng)，于是那聲音便怒號(hào)起來(lái)了：“小a，吃飯了。聽(tīng)到?jīng)]有，是不是還要我去請(qǐng)撒。”三十六計(jì)，吃為上策，因?yàn)槲覍?duì)老媽的河?xùn)|獅吼是懼之又懼。可書(shū)的誘惑力實(shí)在是太大了，我承受不來(lái)呀。于是只好把書(shū)當(dāng)做是下飯菜。一邊吃飯，一邊看書(shū)，不用說(shuō)吃飯的效率委實(shí)是不高的。
我的讀書(shū)故事(匯編15篇)
我的讀書(shū)故事1
在人類(lèi)的久遠(yuǎn)歷史中，書(shū)籍一直擔(dān)著不可或缺的位置。古往今來(lái)，多少人對(duì)書(shū)發(fā)出了感嘆，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從中足可見(jiàn)書(shū)對(duì)人的重要性。
可是，即使是這樣一件重要的事，即使是這樣一本重要的課外書(shū)，也漸漸地被我遺忘。學(xué)校中，沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)閱讀，在雙休，除了完成作業(yè)，還需參加輔導(dǎo)班，閱讀的時(shí)間少之又少。于是，我最喜歡的書(shū)《明朝那些事》就這么被遺忘與消化了。
直到不久前的元旦假期，在多出的一天假期中，我偶然又發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，它正在靜靜地躺在書(shū)架上，等待著我去細(xì)細(xì)品味。啊，我平時(shí)最珍愛(ài)最熟悉的書(shū)！我立刻將它拿下，在午后溫暖的陽(yáng)光中開(kāi)始了閱讀。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。此時(shí)的我，已經(jīng)完全忘記了時(shí)間，心似乎也飄回了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代：跟隨著王陽(yáng)明行走在山水間，傾聽(tīng)他的心學(xué)領(lǐng)悟；陪伴著張居正一起批閱全國(guó)上下的奏折，了解內(nèi)閣首輔的工作日常，我久久地沉醉在中華文化之中，沉醉在一個(gè)個(gè)精彩紛呈的小故事中，直至我被母親的“吃晚飯”的提醒所喚醒。
是的，我讀了整整一個(gè)下午，吸取了整整半天的國(guó)學(xué)知識(shí)。我伸了伸懶腰，走到了餐桌前，心里卻一直想著：我何時(shí)才能再一次享受一頓文學(xué)大餐？其實(shí)好久不見(jiàn)都在見(jiàn)，只是我平時(shí)沒(méi)有利用碎片時(shí)間來(lái)閱讀罷了，那些被我忽略的東西。
我的讀書(shū)故事(15篇)
我的讀書(shū)故事1
在這個(gè)寒假里，我讀了很多書(shū)，其中看的是《智慧故事》中的一篇“機(jī)智的理發(fā)師”，里面主要講了：
很久很久以前，有個(gè)理發(fā)師被一個(gè)宰相請(qǐng)到家里為他理發(fā)。這個(gè)理發(fā)師從來(lái)也沒(méi)有給宰相理發(fā)，心里很緊張，一不小心把宰相的眉毛給剪了。
理發(fā)師嚇得腿都發(fā)軟了，不過(guò)他最后想了個(gè)好辦法。
他放下理發(fā)刀，故意繞道宰相的對(duì)面盯著宰相的肚皮看。宰相看他這模樣，問(wèn)他：“怎么了？我的肚子有什么不對(duì)的嗎？”
理發(fā)師解釋道：“人們常說(shuō)，宰相肚子能撐船，可我看大人的肚子并不大，爛李怎么能撐船呢？”宰相笑著說(shuō)：“那是稱(chēng)贊宰相有肚量。”
理發(fā)師跪慎余在地上，哭著告訴宰相前因后果。
宰相很氣憤，可他轉(zhuǎn)念一想：我剛才才說(shuō)宰相有肚量。于是宰相對(duì)理發(fā)師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，眉毛沒(méi)了，找個(gè)筆畫(huà)上就行了。”
我覺(jué)得我們也應(yīng)該在遇到困難時(shí)，臨危不亂，開(kāi)動(dòng)腦筋積極的想辦法解決問(wèn)題。
我的讀書(shū)故事2
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我相信每個(gè)人都有自己的讀書(shū)故事。今天，我來(lái)給大家講講自己的讀書(shū)故事。
只要你迷上一本書(shū)，如果不把它一次看完，你就會(huì)恨的想捶自己。我就是這樣，有一天晚上，我看一本和英漢大詞典一樣厚的一本書(shū)，一天都在看，但是還是有很多內(nèi)容。
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受，也是一種放松和提升自我的方式。從小到大，我都有著自己的讀書(shū)故事。
小時(shí)候，我最喜歡的讀物是童話故事。每當(dāng)傍晚，我總是蜷縮在床上，依偎在父母身邊，他們會(huì)為我講述一個(gè)個(gè)奇幻的故事。這些故事引發(fā)了我的好奇心和想象力，讓我進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界。漸漸地，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸到更多不同類(lèi)型的圖書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館成為了我的天堂。在那里，我可以盡情地探索各種各樣的書(shū)籍。、歷史、科普……每一本書(shū)都給予了我全新的知識(shí)和體驗(yàn)。透過(guò)文字，我追溯歷史的長(zhǎng)河，在中感受各種感情起伏。每一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，都像是與作者進(jìn)行了一次靈魂碰撞。
除了學(xué)校圖書(shū)館，家里也堆滿了書(shū)籍。每當(dāng)有空閑時(shí)間，我都會(huì)選擇一本自己感興趣巧則的書(shū)籍，靜靜地沉浸其中。這種讀書(shū)的時(shí)光讓我感到寧?kù)o和滿足。我喜歡那種與作者的對(duì)話，思想碰撞的美妙感覺(jué)。
不僅如此，讀書(shū)還讓我結(jié)交了許多槐胡志同道合的朋友。在閱讀的過(guò)程中，我和他們分享著自己的心得和感受。我們一起討論書(shū)中的情節(jié)、人物以及作者的用詞技巧。這樣的交流不僅加深了對(duì)書(shū)籍的理解，也促進(jìn)了我們之間的友誼。
讀書(shū)對(duì)于我的影響是多方面的。
以上就是我讀書(shū)的故事的全部?jī)?nèi)容，我的讀書(shū)故事1 書(shū)是茫茫大海中的燈塔,指引我航行的路線;書(shū)是分岔路旁的指示牌,辨明我人生的方向;書(shū)是炎炎沙漠里的綠洲,滋潤(rùn)我干涸的心靈。而我與讀書(shū)的故事,就是從《一千零一夜》開(kāi)始的。
