優(yōu)秀滿(mǎn)分作文大全800字？【篇一】中考優(yōu)秀作文范文800字 往事如煙,流年似水,漫漫人生路,我們總是面臨著天數(shù)的選擇,無(wú)數(shù)的取舍,有時(shí)放棄一些東西是艱難的,因?yàn)檫@些東西或美麗,或精彩,或誘人,但當(dāng)你放下之后,也許你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),放棄才是的選擇。因?yàn)槲叶梅艞?所以我美麗。那么，優(yōu)秀滿(mǎn)分作文大全800字？一起來(lái)了解一下吧。
同學(xué)們,又一年高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,相信大家都在緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí),多看看高考滿(mǎn)分 作文 ,學(xué)習(xí)更多的寫(xiě)作技巧。下面是我為大家收集的關(guān)于2022滿(mǎn)分作文800字高考精選十篇。希望可以幫助大家。
2022高考滿(mǎn)分作文800字1
我站在人生的渡口，此岸的邊緣。滿(mǎn)眼是彼岸山水的靜謐，浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢(mèng)幻，凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清，嚶嚶鳥(niǎo)鳴，芙蓉尚盈盈……
我要去彼岸。
有時(shí)，現(xiàn)實(shí)如同一場(chǎng)迷霧，比夢(mèng)更長(zhǎng)，比風(fēng)更短，執(zhí)著的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗。總有人，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，駛?cè)雺?mèng)魘深處的迷幻。
我還是要去彼岸。
為了那白鷺橫江水光接天的彼岸，縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然，我可以不怕一切的險(xiǎn)阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋，在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪，我片刻難安，世界已被彼岸填滿(mǎn)，足以扣住我脈搏的彼岸……
我一定要去彼岸。
有時(shí)，世界像一口鍋，人生與得失煮沸在其中。看不清方向的人們跌落進(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_(kāi)的水，沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己，在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙，使我們老來(lái)莫名的感慨萬(wàn)千。何為得，而何又為失呢?
我終于登上了彼岸。
您好，我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn)，我在此為您提供全方位的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)！https://liuxue.87dh.com/
中秋佳節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，那么在中秋節(jié)能發(fā)生什么有趣的事情，在這里小鐘老師給大家整理“中秋節(jié)800字優(yōu)秀作文高中范文大全(精選5篇)”需要的朋友就來(lái)看看吧!
篇一：中秋節(jié)800字優(yōu)秀作文“每逢佳節(jié)倍思親”，又是一年一度的中秋節(jié)，是家人團(tuán)圓的好日子，全國(guó)統(tǒng)一放假慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。爸爸媽媽決定回老家看望年邁的姥姥。剛開(kāi)始我有些不樂(lè)意，因?yàn)槲蚁牒托∨笥言谝黄鹜妫?jīng)不住媽媽的“深刻教育”，我同意了媽媽的決定，因?yàn)槲乙蚕胫览霞业闹星锕?jié)是怎么過(guò)的。剛上車(chē)，我就開(kāi)始盤(pán)算著到姥姥家干什么，后來(lái)忽發(fā)奇想：今年是豐收年，一定要回老家的田野里看看豐收的景象。我不由自主的蹦了起來(lái)，可沒(méi)有想到剛一蹦起來(lái)，就“咣當(dāng)”一聲，我感覺(jué)腦袋發(fā)暈，我才想起了這是在車(chē)?yán)铮媸菢?lè)極生悲呀!，
雖然風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，但回老家的路途比較遙遠(yuǎn)，枯燥的旅途仍然不能讓人興奮起來(lái)，媽媽看到我悶悶不樂(lè)，就說(shuō)：“兒子，媽媽給你講講中秋的來(lái)歷吧!”于是我欣然同意，親愛(ài)的媽媽就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)：
“傳說(shuō)，天空中有十個(gè)太陽(yáng)，后羿射掉了九個(gè)，黃帝知道了便勃然大怒，就把后羿與嫦娥一家貶下了人間。
垃圾分類(lèi)不但美化了環(huán)境，還保護(hù)了大自然，以后我一定要做保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。下面是我為大家整理的垃圾分類(lèi)優(yōu)秀 作文 800字10篇，以供大家參考借鑒!
垃圾分類(lèi)范文一
【垃圾的另一個(gè)“家”】
生活中，人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物，可是是個(gè)“調(diào)皮的寶物”。你怎么對(duì)它，它就怎么對(duì)你。你對(duì)它好，它就造福人類(lèi);你對(duì)它差，它就禍害地球和人類(lèi)。所以，垃圾分類(lèi)是變廢為寶的最好措施。
我們家也進(jìn)行了垃圾分類(lèi)。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè)，裝廚余垃圾;廁所有一個(gè)，裝不可回收垃圾;客廳有一個(gè)，裝可回收垃圾;陽(yáng)臺(tái)還有一個(gè)，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類(lèi)卻是因?yàn)槲业囊患∈乱鸬摹?/p>
記得我7歲的時(shí)候，有一天出去玩。那時(shí)正值七月，太陽(yáng)曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過(guò)一家超市，我看見(jiàn)超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進(jìn)去，買(mǎi)了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個(gè)垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。
我漠然地走開(kāi)，好象垃圾分類(lèi)與我無(wú)關(guān)似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠(yuǎn)，來(lái)了一對(duì)母子，那弟弟看上去比我還小。只見(jiàn)他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問(wèn)：“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰，笑著對(duì)他說(shuō)：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類(lèi)啦，真棒!廢本子屬于可回收垃圾。
高考滿(mǎn)分作文：
人生如書(shū)，品讀三本大書(shū)
人生如同一本厚重的書(shū)，需要我們用心去品讀。在這漫長(zhǎng)而又短暫的旅途中，有三本大書(shū)不可或缺：有字之書(shū)、無(wú)字之書(shū)、心靈之書(shū)。它們由淺入深，引領(lǐng)我們不斷上升，臻于完善。
一、有字之書(shū)：人生的啟蒙與基石
有字之書(shū)，是我們接觸世界的最初窗口。它廣泛涉獵，從自然科學(xué)到人文社科，從古代經(jīng)典到現(xiàn)代著作，無(wú)一不蘊(yùn)含著人類(lèi)智慧的結(jié)晶。通過(guò)閱讀有字之書(shū)，我們汲取知識(shí)，拓展視野，塑造三觀，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。它如同人生的啟蒙老師，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)世界，理解生活，為我們的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、無(wú)字之書(shū)：實(shí)踐的智慧與蛻變
無(wú)字之書(shū)，則是我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。它需要在有字之書(shū)的基礎(chǔ)上，通過(guò)心智的升華，將知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到未知與挑戰(zhàn)，需要勇敢地面對(duì)，完成跨越與蛻變。社會(huì)這本無(wú)字之書(shū)，往往與有字之書(shū)相悖，它需要我們接受幻滅與現(xiàn)實(shí)的錘打，從書(shū)中走入現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)平衡與接受，感受公平與不公。正是這些經(jīng)歷，讓我們更加成熟、堅(jiān)韌，更加懂得生活的真諦。
中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人800字5篇
人做一件善事，就能體現(xiàn)出你對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。即使是一件微不足道的小事。也會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖。下面是我整理的中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人800字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中
考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人800字1
游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時(shí)，我傲然難忘曾學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校，難忘曾的同窗，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的身影每一每一出現(xiàn)在我的面前，藹然可親的笑顏，有時(shí)候像水波涌動(dòng)的滄海那樣寬闊，有時(shí)候又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對(duì)種種堅(jiān)苦，使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)微笑著攻訐我;每一當(dāng)我做功德的時(shí)候，老師就會(huì)用鼓舞勉勵(lì)的微笑表?yè)P(yáng)我。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的諄諄教育回蕩在我的耳畔，娓娓悅耳的話(huà)語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)兒點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的內(nèi)心，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨(dú)特的教學(xué)氣勢(shì)氣魄，像一把開(kāi)啟心智的鑰匙，教我認(rèn)識(shí)文字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū)，我從一個(gè)無(wú)邪懵懂，無(wú)知無(wú)識(shí)的孩童，長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫(xiě)的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了敦實(shí)的根蒂根基知識(shí)，養(yǎng)成為了良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
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