籃球賽作文600字初中？籃球比賽作文600字初一【一】 籃球比賽,不僅個(gè)人要體格健壯、技術(shù)高超,更多的還要靠團(tuán)隊(duì)的配合以及團(tuán)隊(duì)的精神狀態(tài),一個(gè)人強(qiáng),并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中,一場(chǎng)比賽的最后2分鐘,讓感悟到了上面的這個(gè)人生哲理。 那天,我們行知小學(xué)與省府路小學(xué)開(kāi)始了上午的第一場(chǎng)比賽。那么，籃球賽作文600字初中？一起來(lái)了解一下吧。
一年一度的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕，為了報(bào)上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊(duì)員都鼓足了勁兒，努力訓(xùn)練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。 在六(6)班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場(chǎng)了，一眼瞧去，對(duì)方球員人高馬大，看來(lái)嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運(yùn)球，跑過(guò)中場(chǎng)線，我的站位方向正好有一個(gè)空襠，劉家輝瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到我的手中，本人接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對(duì)方球員見(jiàn)事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞?。我的球已出手，可?duì)方球員剎不住車，還是與我撞了個(gè)滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見(jiàn)籃球故意想和我作對(duì)似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。我躍起身來(lái)，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊(duì)也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動(dòng)著自己做的彩旗。這是，對(duì)方發(fā)球，但他們沒(méi)有戒備我班突襲之招，球還沒(méi)拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線，進(jìn)了！全場(chǎng)又一次沸騰了… … 第二節(jié)由女生來(lái)打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。
籃球的魅力
籃球，這個(gè)充滿活力與激情的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，一直深受廣大青少年的喜愛(ài)。在球場(chǎng)上，每一次的奔跑、跳躍、投籃，都凝聚著球員們的汗水與夢(mèng)想。
一、團(tuán)隊(duì)合作的力量
籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，它教會(huì)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在比賽中，每個(gè)球員都有自己的位置和角色，只有通過(guò)默契的配合，才能發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力。記得有一次班級(jí)間的籃球比賽，我們班在落后的情況下，憑借著隊(duì)員間的相互信任和精準(zhǔn)傳球，最終逆轉(zhuǎn)取勝。那一刻，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的勝利喜悅。
二、挑戰(zhàn)自我，超越極限
籃球場(chǎng)上，每一次的進(jìn)攻和防守都是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。球員們需要不斷提升自己的技術(shù)水平和身體素質(zhì)，才能在激烈的對(duì)抗中脫穎而出。我記得自己剛開(kāi)始接觸籃球時(shí)，連基本的運(yùn)球都掌握不好，但通過(guò)不斷的練習(xí)和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠熟練地掌握各種技巧，并在比賽中發(fā)揮出自己的實(shí)力。這種不斷挑戰(zhàn)自我、超越極限的精神，也是籃球運(yùn)動(dòng)賦予我們的寶貴財(cái)富。
三、籃球帶來(lái)的快樂(lè)與成長(zhǎng)
除了競(jìng)技層面的意義，籃球還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和成長(zhǎng)。在球場(chǎng)上，我們可以釋放壓力、放松心情，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅感。
在我很小的時(shí)候，爸爸就常帶我去打籃球，隨著時(shí)間的過(guò)去，我的技術(shù)越來(lái)越純熟，但也暴露出了我先天的缺點(diǎn)——長(zhǎng)不高、跑不快、跳不高……等無(wú)可挽回的事實(shí)。
在我升上初中的同時(shí)，我下定決心努力練習(xí)投籃與基本動(dòng)作，從雙手交互運(yùn)球到胯下運(yùn)球，從定點(diǎn)投籃到后仰跳投，我知道唯有如此苦練，我才有獲勝機(jī)會(huì)。在初一與初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都只有坐冷板凳的份，那種眼睜睜看著隊(duì)有被痛電的感覺(jué)，很糟。到了初三，最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我上場(chǎng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了……
我們班的第一、二場(chǎng)比賽，都在驚險(xiǎn)的危機(jī)中安然度過(guò)，但到了最后一場(chǎng)冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)時(shí)，就無(wú)法再依靠幸運(yùn)了。在賽前，我們的五位先發(fā)都籠罩著一股低氣壓，尤其是我們的明星后衛(wèi)，也知道接下來(lái)會(huì)是一場(chǎng)硬仗。
在裁判的哨聲中，比賽開(kāi)始了，我們雖然跳到了球，但在中鋒的失誤之下，球被抄走了，而接下來(lái)的時(shí)間，我們以五比十四大幅落后，我們叫了暫停，因?yàn)楫?dāng)家的明星后衛(wèi)狀況不佳，竟然投十盡失。而此時(shí)教練竟然指著我說(shuō)：
“喂，就是你！小個(gè)子的，你上吧！”
這是我第一次上場(chǎng)，卻遇上了最艱難的戰(zhàn)役！我只好硬著頭皮上了，而對(duì)方看到了名不見(jiàn)經(jīng)傳的我，又更加的確信他們會(huì)勝利了。比賽繼續(xù)，前鋒把球傳給我，而我知道得分的最快方法是：三分球！我沖到三分線，做了個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)防守員，往旁邊跨一步，義無(wú)反顧的投籃，“唰”的一聲，進(jìn)了！八比十四。
“唰”的一聲，我以一個(gè)絕殺結(jié)束了這場(chǎng)籃球比賽，比分定格在10：9。
夏日午后的四點(diǎn)鐘，太陽(yáng)依然在炙烤著大地，籃球場(chǎng)活像一個(gè)大蒸籠。我和侯老師如約在完成作業(yè)后來(lái)到球場(chǎng)揮灑汗水。
三步上籃、定點(diǎn)投籃，在充分熱身后，我感覺(jué)到精神百倍，于是向侯老師發(fā)起了挑戰(zhàn)。
第一球，由我進(jìn)攻。只見(jiàn)我右手持球，他張開(kāi)雙臂，扎穩(wěn)下盤，像小山似的籠罩著我。突然，我把球交到了左手，一個(gè)加速，突破了侯老師的防守，沖到籃下，“回頭望月”，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。侯老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，豎起拇指，“速度不錯(cuò)，再來(lái)?！?/p>
接下來(lái)，我的防守屢次奏效，進(jìn)攻也接連得手，4：0。正當(dāng)我飄飄然時(shí)，他用一個(gè)遠(yuǎn)投吹響了反攻的號(hào)角。我回過(guò)神來(lái)，加強(qiáng)防守，但他依靠身高優(yōu)勢(shì)，打板、跳投，把比分追到了4：3。
后面的比分交替攀升，雙方你來(lái)我往，9：7我領(lǐng)先兩分來(lái)到賽點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，我提出誰(shuí)先進(jìn)10球就贏得比賽，侯老師欣然同意。他擦了擦汗，運(yùn)球向我沖來(lái)，我兩手一張，雙腿下蹲，如臨大敵。只見(jiàn)他突然停住，雙腿起跳，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線?！凹蓖Ｌ丁?，我不禁喊了出來(lái)。他微微一笑，“還有兩球哦?！苯酉聛?lái)的進(jìn)攻，我沒(méi)有命中，他搶到前場(chǎng)籃板，翻身跳投，9平！
我倒吸一口冷氣：最關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了。
“好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來(lái)是今天我班要和(2)班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，到底誰(shuí)會(huì)在比賽中脫穎而出呢？
比賽開(kāi)始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。
我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒(méi)有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見(jiàn)潘吉迅速搶過(guò)對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了?！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺(tái)臀—壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”！
下面出場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過(guò)球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。
以上就是籃球賽作文600字初中的全部?jī)?nèi)容，一、團(tuán)隊(duì)合作的力量 籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，它教會(huì)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在比賽中，每個(gè)球員都有自己的位置和角色，只有通過(guò)默契的配合，才能發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力。記得有一次班級(jí)間的籃球比賽，我們班在落后的情況下，憑借著隊(duì)員間的相互信任和精準(zhǔn)傳球，最終逆轉(zhuǎn)取勝。那一刻，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
