觀察蝸牛日記滿分作文？我家來了一個新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經背著厚厚的殼在“健身”了。記得有一次，科學老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，那么，觀察蝸牛日記滿分作文？一起來了解一下吧。
從前，有一只蝸牛想要攀登泰山，一計算需要三千年時間，只好作罷；它又想要暢游長江，一算也需要三十年時間，于是非常沮喪，什么事也不干，最后死在草間。 俗語道：“志當存高遠。”蝸牛的志向固然是高大可敬，然而蝸牛始終是蝸牛，它不可能實現那...
秋風輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘里的小魚也不見了，它們去哪兒了呢？是誰把小魚都抓走了呢？又是誰把池塘里的污水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘里的小魚都抓走了嗎？是你把池子里的污水換成了清水嗎？”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因為水草都凍死了，小魚沒有東西吃了，就鉆到土里去過冬了。”“看！那里有一條調皮的小魚不鉆到土里去，結果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。 、
這就是我在我家水池里的發現，你們也有這樣的發現嗎？
作文《觀察中發現》例文
觀察中的發現
當你看見這個題目，會問：觀察中有什么發現呢？當然會有許多發現，比如：魚睡覺時是睜著眼睛的，因為它根本沒有眼皮，含羞草一碰它，它就把葉子合攏，因為它為了躲避敵人的攻擊，所以合攏葉子。生活中還有許多發現，下面我給大家介紹一下我觀察中的發現。
培養孩子的觀察能力，是從多個方面進行的。除了讓孩子觀察自己熟悉的動物和人之外，還把孩子帶到野外、融入到浩瀚的大自然中去，呼吸新鮮空氣，觀賞美麗風光，仰望湛藍的天空，眺望高高的群山，觀察草木的榮枯，觀看昆蟲的成長??想了解更多相關內容，接下來請欣賞：觀察日記作文。
觀察日記作文1
蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房，作用還真不小呢!遇到危險時，它就將身體縮進“小樓”里;危險過去了，身體又伸出“小樓”外。每當高溫干旱季節，它便躲進自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當晚秋季節，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來，躲進小樓御寒——冬眠。
蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧!它爬行時，會分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了!在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時，可變得滑一些;在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時，躲進小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。
蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長有兩對觸角，一對短，一對長。一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛。
有《蝸牛·痕跡·我》，點評： 本文值得借鑒的地方：1、寫身邊的小材料── 一個小蝸牛。很多同學都見過這樣的小蝸牛，但沒人想到它的艱辛，它的追求，它的意義，作者想到了，這是他“慧眼獨到”。生活中有很多這樣的小材料，都是可以“入”文章的，比如一只小螞蟻，一個電話，一粒飯米……只要你“慧眼獨到”，它們都是文章的好材料。很多同學在作文時為材料頭疼，總覺得沒材料可寫，其實身邊的材料非常多，只怪自己“熟視無睹”。2、把小蝸牛和自己放在一起對比著來寫：小蝸牛怎么樣，我怎么樣。這是本文非常成功的地方。任何普通的現象，任何小的東西，一但與別的東西形成對比，或聯想到別的東西，就容易產生質的變化。作者由小蝸牛的“所作所為”，想到自己的“所作所為”，使文章立刻精彩了。一樣的道理：你看見一只母雞冒著大雨保護小雞，就想到你媽媽對你的種種呵護，文章也會馬上精彩起來。 思維拓展：這篇文章可以適用于與努力、奮斗、理想、啟發之類相關的話題作文及命題作文。 相關文章 中考范文：我依然選擇真實 [2008-10-14 13:57:42]中考范文：我依然懂您 [2008-10-14 13:56:05]中考范文：我依然愛您 [2008-10-14 13:53:21]中考范文：我依然守住蕭蕭荒園 [2008-10-14 13:51:31]中考范文：我依然飛翔 [2008-10-14 13:50:08]
看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。 不是因為討厭它，而是對它身后一條長長的“線”產生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌的黏液卻告訴我它曾經到過這里，這是它留下的痕跡。 我在學習的道路上緩緩地前進著，我知道前方的困難會隨處可見，我知道討厭的絆腳石會越來越多，但是我擁有一分堅定的信念：沖破困難的牢籠，不到終點絕不停止！我要將我的腳印留在探究的路上。 蝸牛已經爬過了陽臺，它正在向屋頂出發，緩慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕跡依舊存在，讓人聯想到了它前進的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不自由主地停住了，腦中蹦出一個想法：不曾體味過程的艱辛，勝利的終點對它又有什么意義呢？ 我沉浸在一片茫茫的題海中，想空閑一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到兩點一線的生活，想到堆積如山的作業，心中一陣煩悶，怪自己太笨，不懂得“復制”別人的作業，讓自己放松一下，可這個念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊，我要的是才學，并不是那紙上的分數。 夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，白色的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬著。我幾乎已經不能看到那小小的一點了。
以上就是觀察蝸牛日記滿分作文的全部內容，我發現了什么作文300字 (一)放假了,我回姥姥家,無意中發現了幾只蝸牛,我突然有了個奇怪的想法——蝸牛的眼睛在哪里?于是,我捉了幾只蝸牛,把它們放進玻璃杯里,又放了幾片白菜葉,我開始尋找蝸牛的眼睛。第一個目標是它的上半身,我想蝸牛的眼睛應該和別的動物一樣,在嘴巴周圍。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
