老鷹捉小雞作文300字四年級？【篇一】小學生我最愛玩的游戲作文300字 體鍛課上我們玩老鷹捉小雞的游戲，這次是分組的。如果“老鷹”抓住任意一只“小雞”，那么“老鷹”和“母雞”就要重選了。就是這樣，所以當“小雞”還沒散開時，“老鷹”就往“母雞”身后奔時，“母雞”就必須防守了。那么，老鷹捉小雞作文300字四年級？一起來了解一下吧。
老鷹捉小雞
一天，小明請他的朋友去玩老鷹捉小雞的游戲。小明請了一個女孩子當雞媽媽，小明又請了一個女孩子當裁判。于是雞媽媽左擋右擋的保護著小雞們，老鷹不停的抓。他們度過了難忘的一天。
作文二：老鷹捉小雞
昨天下午,我和同學在草坪上玩老鷹捉小雞的游戲。
我扮老鷹，小雪扮雞媽媽，其他同學扮小雞。我一會兒向左跑，一會兒向右跑去捉小雞。雞媽媽跑去跑來地保護小雞，小雞躲來躲去。
我們昨天下午玩得很開心。
篇1：做游戲的作文300字老鷹捉小雞
課間活動的時間到了，同學們像潮水般涌向操場，原本平靜的操場頓時熱鬧起來，他們三五成群，有的玩游戲，有時跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。
先由xxx當老鷹，xxx當雞媽媽，其余的同學全都是小雞。
游戲開始了，小雞們一個個躲在雞媽媽的后面，排成一條長龍，老鷹瞪大眼睛，扇動著“翅膀”，一會兒向左，一會向右，撲向她的獵物。可是，老鷹因為左右沖擊的幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時，老鷹迅速的站起來，沖向小雞，還沒等雞媽媽回過神來，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關進“籠子”里，接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”，一個個都被抓獲了。
“叮呤呤……”集合的時間到了，我們快樂的游戲結束了。
篇2：做游戲的作文300字老鷹捉小雞
今天，我做完作業找了四個好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先定好了誰來捉后，一說開始，兇惡的“老鷹”李靜文就在地面盤旋。她扇動“翅膀”，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，想趁機抓住它的獵物—“小雞”。善良的“母雞”—我張開“翅膀”左攔右擋，護著活潑可愛的“小雞”們，敏捷的左躲右閃。我們蹦來蹦去像5只小兔。
老鷹捉小雞作文 （一）
“哈哈哈”“來抓我呀……”操場上響起此起彼伏的笑聲，那是我們在玩老鷹捉小雞。
這是由我們自由組織的一場老鷹捉小雞，一開始，大家都爭先恐后的喊著：“我來當，我來當”最終，我如愿以償的當上了老鷹。正在我沾沾自喜的時候。卻發現雞媽媽是一個運動健將。這可有點棘手啊。沒事兒，山人自有妙計。游戲一開始，我就張牙舞爪的叫喊：“老鷹來了，老鷹來了。”小雞們似乎被本鷹的氣勢嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。我忽左忽右，忽前忽后。飄忽不定。忽然發現雞媽媽淡定的帶領小雞躲藏。我暗嘆道：“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去，可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴陣以待。這時，我眼珠骨碌一轉。臉上浮出不易察覺的一笑。這時，我裝作有氣無力的樣子。露出一個卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時。我抓住千載難逢的機會，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之勢，餓虎撲食般奔去。可是可惡的雞媽媽反應靈敏。在千鈞一發之際攔住了我。拼了，我左右晃動，可小雞們經過剛才一番折騰，已經提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸。可是我并不氣餒。
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學喜歡當歡樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。
有人會問我為什么喜歡當鷹？因為我身輕如燕，肌肉結實，靈活機敏，能夠把小雞們都轉暈，最終獲勝的必須是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個猛變步——欲向左，實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學聰明了，猛然轉身去救可憐的小雞們，可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只…….，沒一會兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心境回到了教室，去享受課間的休息時間。
今天的游戲課上，同學們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我扮演的是老鷹，而我的同學何思儀則扮演了雞媽媽，其他同學則扮演小雞。游戲開始前，我們圍成一個圈，雞媽媽站在前面，小雞們緊緊跟在后面。我瞄準了最后一只小雞，準備出擊。雞媽媽卻像一面墻一樣擋住了我的去路。我繞了一圈又一圈，卻始終抓不到那只小雞。
我開始思考，怎樣才能把雞媽媽引開。我先假裝自己很疲倦，雞媽媽見狀便放松了警惕。我便迅速向左邊繞了一圈，試圖偷襲空擋。雞媽媽及時出現，讓我措手不及。第一招失敗了。我決定用第二招。我假裝向左邊小跑，雞媽媽跟著我，突然，我又向右邊飛奔而去。雞媽媽一個急轉彎追過來，但后面還有一長串的小雞。
這時，我已經抓住了最后一只小雞。我把它帶進“籠子”后，喘著粗氣，心想雞媽媽應該已經識破了我的第二招。為了抓住最后一只小雞，我使出了我的絕招。我盯著雞媽媽，雞媽媽也盯著我，做出防備的架勢。我向左邊跑去，雞媽媽以為我會來個急轉彎，向右邊移去，卻沒想到我向左邊跑去。小雞們見狀，大叫起來：“救命啊，救命啊……”雞媽媽見狀，滿臉悔恨，只能眼睜睜看著我抓住了最后一只小雞。
游戲結束了，同學們還意猶未盡，期待著下一次的游戲。通過這個游戲，我不僅鍛煉了反應能力和機智，也學會了如何在團隊中合作。
以上就是老鷹捉小雞作文300字四年級的全部內容，游戲開始了，老鷹飛快地朝小雞們撲去，母雞則迅速地展開雙翅，保護著小雞們。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，試圖抓住那些脆弱的小雞。而母雞則不屈不撓地擋住老鷹的攻擊，保護著她的孩子們。在這個游戲中，我們可以看到一個簡單的道理：只有團結一致，才能戰勝強大的敵人。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
