4年級作文寫景？四年級作文寫景 （一）水西公園，是我家鄉(xiāng)的一個公園那里一年四季都很美麗，讓許多人喜歡那個公園，我現(xiàn)在就給你們介紹一下吧！春天，春暖花開，鳥語花香。只要你買跟我來，小鳥兒會在樹枝上唱歌迎接你，花兒會一直給你做導(dǎo)游，還是免費的呢！而且晚上7：00的時候，人工湖上會噴出音樂噴泉，那么，4年級作文寫景？一起來了解一下吧。
四年級作文寫景 （一）
水西公園，是我家鄉(xiāng)的一個公園那里一年四季都很美麗，讓許多人喜歡那個公園，我現(xiàn)在就給你們介紹一下吧！
春天，春暖花開，鳥語花香。只要你買跟我來，小鳥兒會在樹枝上唱歌迎接你，花兒會一直給你做導(dǎo)游，還是免費的呢！而且晚上7：00的時候，人工湖上會噴出音樂噴泉，噴泉會隨著音樂的聲音而噴出不同的樣子……
夏天，太陽公公在空中釋放陽光，讓在人工湖里面的“荷花仙子”長的更好——小魚兒游到在荷花下面，仿佛在和太陽公公玩捉迷藏呢！似乎還在說：“太陽公公，你找不到我了吧！”
秋天，秋高氣爽，整個水西公園一片金黃色，像是鋪上了一塊金黃色的地毯。在公園的山上，有幾棵柿子樹，書上的柿子像個小燈籠似的掛在枝頭，爭先恐后的等著人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，一片白色，像是水西公園穿上了一件白色的大衣……
這就是水西公園，黔西縣的最美的一個公園，有機(jī)會你要來玩哦！我隨時歡迎你們！
四年級作文寫景 （二）
春天來了，小河唱著歌歡快地向前流，河里的小魚小蝦爭著跳出來向春姑娘問好呢！綠草地間盛開著朵朵鮮花，勤勞的小蜜蜂正忙著給它們傳粉呢！一座漂亮的小房子和幾棵又高又大的樹，真像在比高矮呀！山上的花草樹木把高高的大山襯托得綠油油的。
【篇一：我的家鄉(xiāng)——陜壩】
我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古西部資源豐富的河套平原上的一座小鎮(zhèn)——陜壩鎮(zhèn)。陜壩雖小，但也是街道寬闊、高樓林立。
說起我的家鄉(xiāng)真是讓每個陜壩人民感到自豪。這里的人們淳樸善良、熱情好客，有蒙、漢、回等多個民族聚居。雖然民族不同，但是大家彼此和睦相處，共同用智慧和汗水建設(shè)著這個小城市。尤其是改革開放以來，陜壩鎮(zhèn)更是發(fā)生了翻天覆地的變化，到處是一片生機(jī)盎然的景象。高樓大廈平地而起，寬闊的柏油馬路上汽車南來北往，街道兩旁都是郁郁蔥蔥的松樹和花草，經(jīng)過多年的綠化已經(jīng)抑制住了風(fēng)沙。
我愛我的家鄉(xiāng)，因為這里的文化、民風(fēng)、景象，讓我感覺到現(xiàn)代氣息下粗獷柔和的美。我要努力學(xué)習(xí)，將來把自己的'全部精力撒在這片肥沃的土地上，為陜壩明天的輝煌盡一份綿薄之力力。
【篇二：金色的秋天】
秋天是一把金色的鑰匙，它給人們打開了收獲的大門，給人們帶來希望，歡樂。
秋天，天高云淡，秋高氣爽。燕子排成一字形向南飛去，好似在告訴人們：秋天來啦，秋天來啦！紅的黃的樹葉紛紛飄落，像蝴蝶一樣翩翩起舞，秋風(fēng)一吹涼絲絲的，蠻舒服的。
田野里，玉米掛著胡須，只要剝?nèi)讓油庖拢蜁吹皆S多金娃娃，躺在綠葉的懷抱中，火紅的高粱舉起了燃燒的火把，黃澄澄的稻子一望無際，在秋風(fēng)的吹拂下，掀起了金色的波浪，沉甸甸的谷穗笑彎了腰。
寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。下面是我為大家?guī)淼乃哪昙墝懢白魑模瑲g迎閱讀。
【篇一】秋天的果園
秋天是個多么熟悉的名字，它是一個美麗的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)。前幾天，我的舅公打來電話說：他家果園里的果子成熟了，叫我們星期天過去采摘呢！到了星期天，天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空像一塵不染的玻璃，輕盈的云朵如同奶汁一樣雪白。我們一家提著藍(lán)子高高興興地來到舅公家的果園。我被眼前的景象吸引住了，橘黃色的柿子一個個像小燈籠一樣掛滿了枝頭。我迫不及待地拿著一把剪刀摘了一個又一個，心里特別開心。
一會兒，我們摘了滿滿的一籃。后來，舅公又陪我們到板栗樹下，又高又大的板栗樹上長滿了小拳頭般大小的板栗，后來我說：樹這么高，怎么摘呢。后來，舅公用力地?fù)u著板栗樹，一顆顆板栗從天而降。板栗身上長滿了刺，我小心翼翼地拿起一顆板栗放進(jìn)藍(lán)子里，后來我們滿戰(zhàn)而歸。我喜歡秋天這個美好的季節(jié)！
【篇二】我喜歡的一處風(fēng)景
在我老家的后面有一個大花園。這里綠樹依依，繁花似錦，非常美麗。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的寫景四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景秀麗的地方，那里一年四季，景色宜人風(fēng)景優(yōu)美。
在春華秋實的春天里，小燕子在田野里飛來飛去，在尋找它們美麗的家園；桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅云，美麗極了！雖然梨花沒有桃花那樣的“粉紅色的裙子”但是它還是那樣純潔，美麗，小蜜蜂來到了，桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了，小蜜蜂禁不住地贊嘆道：“桃花姐姐您身上的蜜可甜了，就像在碗里吃了一大勺糖！”桃花說：“謝謝你，這樣夸獎我，但是有這么甜嗎？”小蜜蜂說：“是的。”以后我要告訴我的主人，桃花身上的蜜甜嗎？小蝴蝶也來到了梨花身上來“睡大覺”梨花身上的“床”即，舒服又舒適說：“大床真舒服呀！”
夏天，小青蛙在水里自由自在地游來游去，小金魚也看不慣了好像在說：“青娃我們在水里比賽跑。有的游客在水里扔面包，魚兒們你爭我搶，好像一朵盛開的菊花，在水里懶洋洋的蠕動。西瓜也成熟了，有的像一個籃球，有的像一個個孩子躲在瓜秧的懷抱里。
秋天，一片片樹葉從大樹媽媽的懷抱，落到了大地的懷抱，形成了一片肥沃的土地，讓大樹媽媽長得茂盛、高大、挺拔，秋天的果實瓜果飄香，去也變得千姿百態(tài)有的像一條大鯨魚，在海洋中騰空跳躍，有的像一條長龍在遨游天空。
美麗的校園
昨天晚上下了一整夜的大雪，今天清晨，我踏入校門的那一刻，就被眼前這幅美麗的雪景所吸引。
校門口那兩棵高大的針葉松披上了一層厚厚的白雪，仿佛是為它們換上了一件綠底白花的新裝，顯得既漂亮又大方。中心花園里的“大熊貓”絲毫沒有畏懼嚴(yán)寒，依然憨態(tài)可掬地蹲在雪地里，它似乎在說：“好美麗的景色呀！”而“小鹿”則緊緊依偎在“鹿媽媽”身邊，仿佛在訴說著：“好冷的天氣，我好冷呀！”“鹿媽媽”低著頭，似乎在對小鹿進(jìn)行著某種教導(dǎo)，我想她一定是在鼓勵小鹿要勇敢面對寒冬，多鍛煉身體。
操場邊的乒乓球臺上積了大約十厘米厚的雪，看上去就像一塊夾心奶油蛋糕，我真想趴上去咬一大口。
看著這美麗的校園景色，我的思緒不禁飄到了更遠(yuǎn)的地方，仿佛自己也化作了一朵小雪花，在校園里自由自在地飛翔，盡情享受著冬天帶給我的無限快樂。
在這片雪白的世界里，每一處都充滿了生機(jī)與活力，每一處都散發(fā)著獨特的魅力。雪花在空中翩翩起舞，輕盈地落在每一處角落，給校園披上了一層神秘的面紗。
在這片雪白的世界里，我們仿佛置身于童話般的場景中，感受到了冬日的溫馨與美好。每一朵雪花都承載著我們對未來的美好憧憬，讓我們在寒冷的冬日里也能感受到溫暖與希望。
在這片雪白的世界里，我們不僅能夠感受到冬日的寧靜與美麗，更能夠體會到校園生活的無限樂趣。
以上就是4年級作文寫景的全部內(nèi)容，寫景四年級作文 篇1 我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景秀麗的地方,那里一年四季,景色宜人風(fēng)景優(yōu)美。 在春華秋實的春天里,小燕子在田野里飛來飛去,在尋找它們美麗的家園;桃花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅云,美麗極了!雖然梨花沒有桃花那樣的“粉紅色的裙子”但是它還是那樣純潔,美麗,小蜜蜂來到了,桃花身上采蜜。
